antyk grecko-rzymski

 0    64 kartičky    martyna_505
Vytisknout hrát zkontrolovat se
 
otázka odpověď
antyk
začněte se učit
antiquus, 3500pne-476ne
mimesis
začněte se učit
naśladownictwo rzeczywistości przez sztukę, Arystoteles
politeizm
začněte se učit
wielobóstwo
antropocentryzm
začněte se učit
człowiek w centrum zainteresowania
kalos kagatos
začněte se učit
piękny i dobry
klasyczny
začněte se učit
taki jak pierwotny
filozofia
začněte se učit
phileo sophia, umiłowanie mądrości, nauka o podstawowych pytaniach
stoicyzm
začněte se učit
najważniejsza jest cnota, uniezależnienie od okoliczności, zapanowanie nad sobą, Zenon z Kition
epikureizm
začněte se učit
Carpe Diem, przyjemność prowadzi do szczęścia, życie szczęśliwe tożsame z życiem moralnym, Epikur z Samos
cynizm
začněte se učit
najważniejsza jest cnota, wyzwolenie od własnych pożądań, wolność od rzeczy zewnętrznych i norm społecznych, nazywali siebie pasmi, Diogenes z Synopy
sceptyzm
začněte se učit
umysł ludzki nie jest w stanie pojąć wszystkiego, wątpienie we wszystko, Pyrron z Elidy
arche
začněte se učit
podstawowa zasada/substancja przez filozofów
cnota
začněte se učit
virtus, cel dążeń każdego człowieka, doskonałość
Doryński
začněte se učit
surowe grube kolumny, zwężały się u góry
Joński
začněte se učit
lekkie i ozdobne, zdobione spiralami i żłobieniami
Koryński
začněte se učit
kolumny zdobione liśćmi akantu
rzeźba grecka
začněte se učit
idealne ludzkie ciało, dyskobol, zeus olimpijski
rzeźba rzymska
začněte se učit
realistyczny obraz człowieka
ars bene dicendi
začněte se učit
sztuka pięknego mówienia
docere, delectare, mavere
začněte se učit
uczyć, zachwycać, poruszać
mit, miologia
začněte se učit
mit to opowieść sakralna tłumacząca świat
sakrum i profanum
začněte se učit
sfera święta i świecka, wysoka i niska
topos
začněte se učit
powtarzający się motyw literacki
aojd, oda
začněte se učit
pieśniarz, pieśń
epos (epopeja)
začněte se učit
główny gatunek epicki, jego cechy to: historyczne tło wydarzeń, akcja w momencie przełomowym, paralelizm fabularny, bohater jednostkowy i zbiorowy, retardacja, inwokacja, porównanie homeryckie, epitety stałe
heksametr
začněte se učit
rytm wiersza do głośnej recytacji, ma 6 stóp rytmicznych, daktyl i spondej
homo viator
začněte se učit
człowiek wędrowiec
arc poetica
začněte se učit
sztuka poetycka
horacy
začněte se učit
przedstawiciel liryki rzymskiej
satyra
začněte se učit
krytyczne, piętnowano w nich ludzkie błędy i słabości
list poetycki
začněte se učit
filozoficzny, moralistyczny
credo
začněte se učit
wyznanie życiowe
pieśni
začněte se učit
"carmina", carmen, meliczne, w stylu podniosłym i uroczystym
złoty środek
začněte se učit
umiar
Exegi Monumentum
začněte se učit
motyw nieśmiertelności poezji
ars amandi
začněte se učit
sztuka miłości
erotyk
začněte se učit
safona, miłosna poezja, strofa-safika
poezja trytejska
začněte se učit
tryteusz, poezja wojenna, patriotyczna
anakreotyk
začněte se učit
żartobliwe przedstawienie życia, biesiady, wina i miłości
non omnis moriar
začněte se učit
nie wszystek umrę
vademecum
začněte se učit
przewodnik, informator, poradnik
teatroman
začněte se učit
znawca/miłośnik teatru
Dionizje wielkie
začněte se učit
miejskie, w czasie wiosennej równonocy
Dionizje małe
začněte se učit
święto winobrania, wesołe, ludowe, wiejskie
tragedia
začněte se učit
tragos, pieśń kozła, rozmowa przewodnika chóru (koryfeusza) z chórem.
komedia
začněte se učit
komos, pieśń dionizyjskich dożynek, prosta akcja, karykaturalni bohaterowie, dopuszczalna improwizacja
dramat satyrowy
začněte se učit
pół komedia, pół patos (wzniosłość), stałe umowne postacie, półzwierzęcy chór pod przewodnictwem sylena
budowa teatru antycznego
začněte se učit
theatron - widownia, orchestra - miejsce chóru, proskenion - scena, skene - budynek będący zapleczem teatru, parodos - przejście na orchestre i widownie
strój teatralny
začněte se učit
syrma - powiększający sylwetkę jaskrawy strój, koturny - buty na wysokiej podeszwie, maska - zastygła w emocji, utubalniała (wzmacniała) głos, onkos - peruka
Ajschylos
začněte se učit
utwory najbliższe formie obrzędowej, bardziej liryczne niż dramatyczne, wprowadził drugiego aktora
Sofokles
začněte se učit
dramatyczność akcji, 3 aktor, wprowadził postać kobiety, antygona
Eurypides
začněte se učit
psychologia postaci, ograniczenie roli chóru, kobiety są bohaterkami tragedii
zasada 3 jedności
začněte se učit
jedność miejsca, czasu i akcji, 24h, jedno miejsce, jeden wątek
zasada 3 aktorów
začněte se učit
na scenie mogą być maksymalnie trzej aktorzy
fatum
začněte se učit
los, przeznaczenie, z góry przeznaczone przez bogów
katharsis
začněte se učit
oczyszczenie, stan litości i trwogi oglądającego
chór
začněte se učit
komentuje i dopowiada treść dramatu
tragizm
začněte se učit
splot tragicznych wydarzeń prowadzących do katastrofy wybitnej szlachetnej jednostki
bohater tragiczny
začněte se učit
jednostka szlachetna, występuje w imie wielkich ideałów
konflikt tragiczny
začněte se učit
konflikt dwóch równorzędnych racji, sytuacja bez dobrego wyjścia
litość i trwoga
začněte se učit
katharsis, emocje doświadczane przez widza w teatrze antycznym, litość do bohatera, trwoga bo każdego może coś takiego spotkać
hybris
začněte se učit
pycha, duma bohatera, ukarana przez bogów
ironia tragiczna
začněte se učit
przewrotność losu, pozornie pozwala uciec od przeznaczenia, zbliżając do niego coraz bardziej
deus ex machina
začněte se učit
bóg z maszyny, nagle pojawiający się bóg, rozwiązujący konflikt

Chcete-li přidat komentář, musíte se přihlásit.