Antyk - wprowadzenie i początek

 0    47 kartičky    patkaszczurek
stáhnout mp3 Vytisknout hrát zkontrolovat se
 
otázka język polski odpověď język polski
notatka syntezujaca
začněte se učit
nie cytuj, 60-90 słów
retoryka
začněte se učit
sztuka mówienia i wymowy
pytanie retoryczne
začněte se učit
nie oczekuje sie na nie odpowiedzi
metafora
začněte se učit
dwa słowa razem nabierają nowego znaczenia
elipsa
začněte se učit
zdanie pozbawione istotnej części składniowej, zazwyczaj osoby
apostrofa
začněte se učit
uroczysty zwrot do adresata
gradacja
začněte se učit
wyliczenie
porównanie
začněte se učit
jednej rzeczy z drugą
epitet
začněte se učit
określenie do rzeczownika
peryfraza
začněte se učit
opis czegoś, który jest dłuższy niż jedno słowo
elegia
začněte se učit
utwor żałobny
kontekst
začněte se učit
przykład tej samej rzeczy z innej książki lub życia, historii, religii, filmu
periodyzacja
začněte se učit
podział dziejów na epoki
antyk
začněte se učit
starożytna cywilizacja grecko rzymska
filozofia
začněte se učit
rozważania nad ideami i problemami świata
etyka
začněte se učit
dziedzina dot. właściwego sposobu postępowania
epistemologia
začněte se učit
dziedzina dot. sposobu w jaki poznajemy rzeczywistość
metafizyka (ontologia)
začněte se učit
dziedzina dot. teorii bytu czyli tego co istnieje
Sokrates
začněte se učit
SOKRATES 1. cnota = doskonałość, mądrość. 2. jego metodą rozważań był dialog. 3. ludzkie poznanie jest niepełne, ograniczone. 4. zostal skazany na śmierć przez rzekoma demoralizacja młodzieży
Platon
začněte se učit
PLATON 1. uczeń sokratesa. 2. twórca pierwszego systemu filozoficznego - idealizmu. 3. założyciel akademii platońskiej. 4. "każdy element świata doczesnego ma swój idealny pierwowzór. 5. najwyższa wartość = dusza///
Platon
začněte se učit
PLATON 6. człowiek powinien zbliżać sie do ideału i w tym znajdowac szczęście i cel. 7. zbliżać sie tylko poprzez dialog
Arystoteles
začněte se učit
1. uczeń Platona 2. wprowadził- eudajmonie = ostateczny ideal szczęścia 3. szczęście może dać jedynie praktyczne czynienie dobra 4. życie powinno być z ideałem złotego środka, bez skrajności 5. byt to materia i forma 6. poznanie za pomocą rozumu i zmysłów
szkoły filozoficzne
začněte se učit
rodzaje nieformalnych zgrupowań filozofów mających wspólne założenia filozoficzne
Sofiści
začněte se učit
SOFIŚCI 1. wędrowni nauczyciele 2. wiedza z zakresu polityki i życia społecznego. 3. najważniejsza wartością jest rozum 4. agnostycy. 5 człowiek odbiera rzeczywistość subiektywnie w zależności od tego kim jest (relatywizm poznawczy)
hedoniści
začněte se učit
HEDONIŚCI 1. przyjemność cielesna = najwyższe lub jedyne dobro. 2. do szczęścia nie wystarczy brak cierpienia, konieczne jest aktywne odczuwanie przyjemności
Cynicy
začněte se učit
CYNICY 1. celem życia jest wyzwolenie od własnych pożądań i konwencji społecznych. 2. życie zgodne z naturą. 3. przedmioty materialne = źródło nieszczęścia. 4. praktykowanie ubóstwa
Sceptycy
začněte se učit
SCEPTYCY 1. szkoła wątpienia. 2. działanie w zgodzie z rozumem. 3. kazdy sąd mozna zakwestionowac
Epikurejczycy
začněte se učit
EPIKUREJCZYCY 1. celem życia jest dążenie do przyjemności i szczęścia 2. przyjemności duchowe nad cielesne 3. mądrość i sprawiedliwość. 4. warunkiem szczęśliwego życia jest brak cierpien 5. carpe diem = chwytaj dzień
Stoicy
začněte se učit
STOICY 1. w każdej sytuacji potrafią nad sobą panować. 2. rozumowo i bez zbędnych emocji oceniać zjawiska. 3. podchodzić do rzeczy z dystansem. 4. ostateczny cel człowieka = wewnętrzny spokój
Mit
začněte se učit
narracyjna opowieść, która wyjaśnia niezrozumiałe zjawiska, strukturę świata, pochodzenie i naturę człowieka, jego relacje ze światem bostw.
Mitologia
začněte se učit
zbiór mitów danej społeczności
Politeizm
začněte se učit
Wiara w wielu bogów
Monoteizm
začněte se učit
wiara w jednego Boga
Archetyp
začněte se učit
(pierwowzór) pradawne wyobrażenie wzorów ludzkich postaw i zachowań /// bunt dla dobra ludzkości- prometeusz
Topos
začněte se učit
Stały motyw, obraz powtarzający sie w literaturze na przestrzeni wieków. (topos genezyjski obraz stworzenia świata)
sztuka antyczna
začněte se učit
1. najważniejsze założenia: harmonia, równowaga, logika, spokój, piękno. 2. W przypadku postaci ludzkich: właściwe proporcje ciała.
Freski
začněte se učit
czyli malarstwo ścienne polegające na malowaniu specjalnymi farbami na mokrym tynku
budowla
začněte se učit
Panteon w Atenach
budowla
začněte se učit
koloseum w Rzymie
rzeźba
začněte se učit
Grupa Laokoona
rzeźba
začněte se učit
nike z Samotraki
rzeźba
začněte se učit
Wenus z milo
malarstwo
začněte se učit
malarstwo czerwonofigurowe
malarstwo
začněte se učit
malarstwo czarnofigurowe
Liryka
začněte se učit
naśladuje świat za pomocą rytmu wiersza, muzyki, tańca
Epika
začněte se učit
naśladuje swiat za pomocą narracji (opowieści o wydarzeniach) rytmu wiersza
Dramat
začněte se učit
naśladuje swiat za pomocą akcji scenicznej (wydarzenia są pokazywane a nie opowiadane)

Chcete-li přidat komentář, musíte se přihlásit.