atmosfera

 0    65 kartičky    wojtekkkkkkkkkkkkk
stáhnout mp3 Vytisknout hrát zkontrolovat se
 
otázka język polski odpověď język polski
skład powietrza
začněte se učit
78% azot 20,95% tlen 0,97% inne składniki
budowa atmosfery
začněte se učit
1. troposfera 2. stratosfera 3. mezosfera 4. termosfera 5. egzosfera
troposfera
začněte se učit
do 8 - 18km/spadek temp. o 0,6*C co 100m, na końcu -60*/80% masy atmosfer/pogoda i klimat/zakończona tropopauzą
stratosfera
začněte se učit
od 11 do 50km/temp wzrasta do 0*C/warstwa ozonowa 20-30km chroni przed UV/silne ruchy poziome powietrza/19% masy atmosfery/ zakończona stratopauzą
mezosfera
začněte se učit
od 50 do 85km/spadek temp. do -80*C/zakończona mezopauzą
termosfera
začněte se učit
od 85km do 800km/temp. wzrasta do 1000*C/występuje jonosfera/występują zorze polarne
egzosfera
začněte se učit
od 800 do 1500km/temp. spada do -273*C/rozrzedzone powietrze
amplituda
začněte se učit
różnica między najniższą, a najwyższą temperaturą
albedo
začněte se učit
stosunek ilości promieniowania odbitego, do promieniowania padającego
czynniki wpływające na temperaturę powietrza
začněte se učit
szerokość geograficzna/wysokość n.p.m./rzeźba terenu/odległość od mórz i oceanów/prądy morskie/cyrkulacja atmosferyczna/charakter podłoża
gradient temperatury
začněte se učit
spadek temperatury wraz z wysokością
ciśnienie atmosferyczne
začněte se učit
siła z jaką powietrze naciska na powierzchnie ziemii (1013 hPa)
niż baryczny
začněte se učit
ciśnienie maleje w środku izobarów
wyż baryczny
začněte se učit
ciśnienie rośnie w środku izobarów
prawidłowość ciśnienie atmosferycznego
začněte se učit
ze wzrostem wysokości, wartość ciśnienia atmosferycznego maleje
wiatr
začněte se učit
poziomy lub prawie poziomy ruch powietrza względem Ziemi. wywołany jest różnicą ciśnienia atmosferycznego/ wiatr wieje z wyżu do niżu
urządzenie do mierzenia wiatru
začněte se učit
aerometr/ mierzy sie w skali buforta
kierunek wiania wiatrów na półkuli północnej
začněte se učit
na półkuli północnej odchylenia są w prawo
kierunek wiania wiatrów na półkuli południowej
začněte se učit
na półkuli południowej odchylenia są w lewo
kierunki wiatru
začněte se učit
zawsze z miejsca skąd wieje
cyrkulacja powietrza
začněte se učit
na równiku nagrzane wilgotne unosi się tworząc niż/ powietrze rozchodzi się i opada na zwrotnikach, tworząc wyż/powietrze wraca na równik w postaci silnych (pasatów) wiatrów i tworzy komórkę hadleya/to samo dzieje się w komórkach ferela i polarnych
pasat (wiatr stały, ciepły i suchy)
začněte se učit
1. nagrzane wilgotne powietrze unosi się 2. powstają deszcze zenitalne 3. powietrze przemieszcza sie do wyższych szerokości tworząc antypasaty 4. powietrze zagęszcza się i opada, powstaje wyż 5. różnica ciśnień wywołuje wiatr zwany pasatem
bryza (wiatr lokalny, do 20km w ląd) pomocną dla rybołustwa
začněte se učit
ciepłe powietrze z lądu przemieszcza się nad wodę, tam się ochładza i wraca w formie bryzy/ w nocy na odwrót
monsum
začněte se učit
występuje w Azji/podobny do bryzy ale na większą skalę/
monsum letni
začněte se učit
z oceanu na ląd/przynosi wilgotne powietrze/duże zachmurzenie/duże opady deszczu
monsum zimowy
začněte se učit
z lądu na ocean/chłodny i suchy wiatr
Fen (ciepły, suchy, porywisty) halny
začněte se učit
wiatr występujący w górach/ powietrze po jednej stronie góry nagrzewa sie i unosi sie do góry/ na górze powstaje wyż/ powietrze opada na drugą stronę góry tworząc Fen
gradient suchoadiabatyczny
začněte se učit
wsytępuje przy Fenie/ na każde 100m temp. zmienia się o 1*C
wiatr dolinny
začněte se učit
powietrze na stoku sie ociepla i opada na doline/ wsytępuje w dzień gdy nie ma chmur
wiatr górski
začněte se učit
powietrze z cieplejsze z doliny unosi sie i rozchodzi, opadając na stoki górskie gdzie spada z powrotem/ występuje w nocy gdy nie ma chmur
bora
začněte se učit
wiatr występujący w miejscach gdzie woda jest blisko gór/ powietrze z lądu przekracza barierę górską nabierając prędkości/ jest on zimny, suchy, porywisty
powstawanie chmur
začněte se učit
parowanie/wzrost wilgotności powietrza, kiedy 100%->temperatura punktu rosy/jąda kondensacji/skraplanie/chmury
kondensacja
začněte se učit
z gazowego na ciekły
resublimacja
začněte se učit
z gazowego na stały
piętra chmur
začněte se učit
chmury wysokie od 7 do 13km/ chmury średnie od 2 do 7km/ chmury niskie od 0,2 do 2km/ chmury pionowe każda wysokość
podstawowe rodzaje chmur
začněte se učit
cumulusy/stratusy/nimbusy/cirrusy
cumulusy
začněte se učit
chmury obłoczki/najpiękniejsze (symbolizują ładną pogodę)
stratusy
začněte se učit
chmury zakrywające całe niebo (ponure)
nimbusy
začněte se učit
chmury deszcowe
cirrusy
začněte se učit
chmury pierzyste/włókniste
piętro chmur wysokich
začněte se učit
1. cirrus (z kryształków lodu, zapowiada zmianę pogody)/2. cirrosstratus (połączenie stratusa i cirrusa, wywołuje efekt halo)/ 3. cirrocumulus (oznacza zmiane pogody)
piętro chmur średnich
začněte se učit
1. altostratus (stratus w piętrze średnim)/ 2. altocumulus (cumulus w piętrze średnim, zapowiada ochłodzenie)
piętro chmur niskich
začněte se učit
1. stratus (zbudowana z kropelek wody)/ 2. stratocumulus/ 3. nimbostratus (długotrwały opad)
chmury o budowie pionowej
začněte se učit
1. cumulus 2. cumulonimbus (chmura burzowa)
opad orograficzny
začněte se učit
opad w górach
opad konwekcyjny
začněte se učit
opad przy silnym parowaniu/ deszcze zenitalne(równik)
opad frontalny
začněte se učit
styka się ze sobą zimne oraz ciepłe powietrze
rozmieszczenie opadów na ziemi
začněte se učit
cyrkulacja atmosferyczna/wysokość n.p. m/rzeźba terenu/odległość od mórz i oceanów/prądy morskie/pokrycie terenu
szron
začněte se učit
osad tworzący drobne lodowe kryształki
szadź
začněte se učit
pozlepiane lodowe kryształki
gołoledź
začněte se učit
osad w postaci gładkiej, równej, przezroczystej warstwy lodu
rodzaje mas powietrza
začněte se učit
1. masy powietrza równikowego (PR) 2. masy powietrza zwrotnikowego (PZ) 3. masy powietrza polarnego (PP) 4. masy powietrza arktycznego (PA)
front ciepły
začněte se učit
ciepłe powietrze nasuwa się na powietrze chłodne/ intensywne deszcze, temperatura wzrasta, silny wiatr
front chłodny
začněte se učit
powietrze chłodne wciska się pod powietrze ciepłe/ temperatura spada, opady i burze, silny wiatr
front zokludowany
začněte se učit
szybszy front chłodny dogoni front ciepły/ potężne burze
czynniki klimatotwórcze
začněte se učit
szerokość geograficzna/odległość od mórz i oceanów/klimaty/prądy morskie/m.n.p.m./rzeźba terenu/pokrycie terenu
klimat morski
začněte se učit
wilgotny/mała amplituda temperatur
klimat kontynentalny
začněte se učit
suchy/duże amplitudy temperatur
prądy morskie ciepłe
začněte se učit
ocieplają i zwiększają wilgotność
prądy morskie zimne
začněte se učit
ochładzają i zmniejszają wilgotność
strefa równikowa
začněte se učit
klimat równikowy wybitnie wilgotny, podrównikowy wilgotny, suchy/ temp. powyżej 20*C/ opady wysokie, w podrównikowym pora sucha i deszczowa/ występowanie ameryka środkowa, nizina amazonki, afryka środkowa, indonezja
strefa zwrotnikowa
začněte se učit
klimat zwrotnikowy skrajnie suchy, wilgotny, pośredni/ temp. powyżej 15*C/ brak opadów w suchym, wysokie opady w wilgotnym w lato/ występowanie sahara, półwysep arabski, australia, południowa afryka, azja południowo-wschodnia
strefa podzwrotnikowa
začněte se učit
klimat śródziemnomorski kontynentalny pośredni/ temp. powyżej 10*C/ opady niskie latem, większe zimą/ wybrzeża morza śródziemnego, USA, argentyna, Chile
strefa umiarkowana
začněte se učit
klimat umiarkowany-chłodny morski przejściowy kontynentalny, umiarkowany-ciepły morski przejściowy kontynentalny/ temp. chłodny ujemne, ciepły -5*C do 20*C/ opady typy morskie duże, typy kontynentalne małe/ występowanie kanada, europa, azja
strefa okołobiegunowa
začněte se učit
klimat podbiegunowy subpolarny, biegunowy/temp. subpolarny od -10*C do 5*C, polarny poniżej 0*C/ opady w subpolarnym niskie, w polarnym prawie brak/ występowanie krańce kontynentów, arktyka, antarktyda

Chcete-li přidat komentář, musíte se přihlásit.