otázka |
odpověď |
začněte se učit
|
|
bakterie kulista spiralne cylindryczne nieregularna
|
|
|
budowa komórek bakteryjnych začněte se učit
|
|
nie posiadają jądra komórkowego od środowiska zewnętrznego oddziela je błona komórkowa błonę komórkową otacza ściana komórkowa która nadaje kształt niektóre bakterie mają było na zewnętrzną która stanowi barierę. bakterie mają też fimbrie i pilusy
|
|
|
začněte se učit
|
|
imbria to krótkie białkowe włókna które umożliwiają przyczepianie się komórek do podłoża
|
|
|
začněte se učit
|
|
plusy to dłuższe białko we włókna uczestniczące w procesach płciowych
|
|
|
co wypełnia wnętrze bakterii začněte se učit
|
|
|
|
|
Co to jest chromosom bakteryjny začněte se učit
|
|
co liście zamknięta cząsteczka DNA zawierająca niezbędne geny do prawidłowego funkcjonowania komórki chromosom leży w obszarze cytozolu zwanego nukleoidem
|
|
|
začněte se učit
|
|
małe koliste cząsteczki DNA które zawierają informacje o cechach przydatnych choć nie zawsze niezbędnych do życia bakterii
|
|
|
začněte se učit
|
|
struktury uczestniczące w syntezie białek i współczynnik sedymentacji wynosi 70 S
|
|
|
začněte se učit
|
|
połączone rób nie połączone z błoną komórkową struktury które uczestniczą w fotosyntezie występują one wyłącznie u bakterii fotosyntetyzujących
|
|
|
budowa ściany komórkowej bakterii začněte se učit
|
|
ściana komórkowa bakterii jest zbudowana głównie z modeliny może ona mieć różną grubość Co decyduje o właściwościach fizjologicznych oraz przynależności systematycznej.
|
|
|
rodzaje ścian komórki bakterii začněte se učit
|
|
gram dodatnie i gram ujemne
|
|
|
bakterie gram-dodatnie barwią się na začněte se učit
|
|
|
|
|
bakterie gram-ujemne barwią się na začněte se učit
|
|
|
|
|
ściana komórkowa bakterii gram-dodatnich začněte se učit
|
|
jest choroba zbudowana z kilku warstw mureiny oraz kwasów tej chujowych czyli związków polimerowych składających się z reszt glicerolu lub innego alkoholu połączonych z grupami fosforanowymi 5
|
|
|
ściana komórkowa bakterii gram ujemnych začněte se učit
|
|
jest cienka i i zbudowana z jednej warstwy mureiny. nie zawiera kwasów tejchojowy ich jest natomiast okryta błoną zewnętrzną
|
|
|
odżywianie się bakterii dzieli się na začněte se učit
|
|
bakterie heterotroficzne i autotroficzne
|
|
|
rodzaje bakterii heterotroficznych začněte se učit
|
|
pasożyty symbionty i saprobionty
|
|
|
začněte se učit
|
|
odżywiają się związkami organicznymi wytworzonymi przez inne organizmy w tym sposobie odżywiania bakterie czerpią korzyści a ich żywiciel ponosi szkody
|
|
|
odżywianie się symbiontów začněte se učit
|
|
odżywiają się związkami organicznymi wytwarzanymi przez inne organizmy w tym sposobie odżywiania korzyści czerpią zarówno bakterie jakich symbionty
|
|
|
odżywianie się saprobiontow začněte se učit
|
|
odżywiają się martwą materią organiczną
|
|
|
rodzaje bakterii autotroficznych začněte se učit
|
|
fotoautotrofy i chemoautotrofy
|
|
|
odżywianie fotoautotrofów začněte se učit
|
|
wytwarzają związki organiczne ze związków nieorganicznych przy udziale energii światnej
|
|
|
odżywianie się chemoautotrofy začněte se učit
|
|
wytwarzają związki organiczne ze związków nieorganicznych przy udziale energii chemicznej
|
|
|
oddychanie bakterii dzieli się na procesy začněte se učit
|
|
|
|
|
oddychanie tlenowe u bakterii začněte se učit
|
|
wstępne etapy utleniania związków organicznych glukoza reakcja pomostowa i cykl Krebsa zachodzą w cytozolu a ostatni etap łańcuch oddechowy w błonie komórkowej
|
|
|
rodzaje uzyskiwania energii przez bakterie beztlenowe začněte se učit
|
|
oddychanie beztlenowe i fermentacja
|
|
|
oddychanie beztlenowe u bakterii beztlenowych začněte se učit
|
|
proces podobny do oddychania tlenowego w którym elektrony pochodzą z utlenienia zredukowanych przenośników elektronów są odbierane przez akceptor inny niż tlen
|
|
|
fermentacja u bakterii beztlenowych začněte se učit
|
|
fermentacja zachodzi wyłącznie w cytozolu. się na fermentację alkoholową i mlecza nową
|
|
|
formy przetrwalnikowe bakterii začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
niesprzyjających warunkach środowiska wiele bakterii zmniejsza tempo metabolizmu i przechodzi w stan anabiozy czyli życia utajonego wytwarzając formy przetrwalnikowe
|
|
|
začněte se učit
|
|
czyste powstają przed odwodnienie i otoczenie grubą ścianą całej komórki bakteryjnej która w tym stanie oczekuje na bardziej sprzyjające warunki
|
|
|
začněte se učit
|
|
przy powstawaniu endospor dzieli się komórka na dwie nierówne części z których mniejsza otacza się nową grubą ścianą i staje się endospora
|
|
|
začněte se učit
|
|
wiele bakterii wykazuje zdolność ruchu za pomocą obracających się rzęsek. bakterie reagują na związki chemiczne i w zależności od charakteru związku przemieszczają się w stronę jego lub w kierunku przeciwnym.
|
|
|
ruch komórek bakteryjnych w odpowiedzi na działanie bodźców zewnętrznych nosi nazwę začněte se učit
|
|
|
|
|
odpowiedz na środowiskowy bodziec chemiczny to začněte se učit
|
|
chemotaksja. jest ona dodatnia gdy ruch odbywa się w kierunku związku chemicznego lub ujemne gdy ruch odbywa się w kierunku przeciwnym
|
|
|
reagowanie bakterii na światło to začněte se učit
|
|
|
|
|
reagowanie bakterii na temperaturę to začněte se učit
|
|
|
|
|
wzrost i rozmnażanie się bakterii začněte se učit
|
|
bakterie rozmnażają się wyłącznie bezpłciowo przez podział komórki pączkowanie lub fragmentację
|
|
|
začněte se učit
|
|
procesy płciowe bakterii nie prowadzą do zwiększenia się liczby komórek bakterii ale zapominają rekombinacje materiału genetycznego.
|
|
|
rodzaje procesów płciowych bakterii začněte se učit
|
|
koniugacja transformacja i transdukcja
|
|
|
na czym polega koniugacja začněte se učit
|
|
koniugacja polega na okresowym połączeniu się dwóch komórek bakterii za pomocą długiej białkowych włókien wirusów a następnie przekazanie fragmentu DNA z jednej komórki do drugiej w procesie tym są zwykle przekazywane plazmidy
|
|
|
na czym polega transformacja začněte se učit
|
|
transformacja polega na pobieraniu przez komórki bakterii wolnego DNA z podłoża
|
|
|
na czym polega transdukcja začněte se učit
|
|
polega na przekazywaniu fragmentów DNA między dwiema komórkami bakterii za pośrednictwem bakteriofagów
|
|
|
začněte se učit
|
|
budowa komórek archeowce brzmi na budowę komórek bakterii chodzik struktury komórkowe mają często skład chemiczny również metabolizm jest inny od metabolizmu bakteri
|
|
|
przystosowanie archeologów do ekstremalnych warunków życia začněte se učit
|
|
najbardziej znanymi przedstawicielami archeologów są ekstremofile żyją one w miejscach niedostępnych dla innych organizmów z powodu niekorzystnych warunków fizycznych lub chemicznych
|
|
|
začněte se učit
|
|
archeowce halofilne i termofilne
|
|
|
začněte se učit
|
|
występują w środowiskach silnie zasolonych dlatego wykształciły liczne przystosowania które zapobiegają odwodnieniu komórek w roztworze hipertonicznym
|
|
|
začněte se učit
|
|
występują w gorących źródłach przystosowały się one do skrajnie wysokich temperatur między innymi dzięki wytworzeniu białek odpornych na denaturację termiczną
|
|
|
organizmy prokariotyczne dzielą się na začněte se učit
|
|
|
|
|
chromosom DNA u bakterii i archeowcós začněte se učit
|
|
w chromosomie bakterii DNA nawinięty jest na zasadowy białka niehistonowe w chromosomie r fachowców DNA nawinięty jest na zasadowe białka histonowe
|
|
|
geny bakterii i archeowcos začněte se učit
|
|
geny bakterii nie zawierają odcinków nie kodujących.✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨geny archeowcuw zawierają często odcinki niekodujące
|
|
|
lipidy błonowe u archeowców i bakterii začněte se učit
|
|
lipinach bo nowych bakterii kwasy tłuszczowe są proste i połączone z resztą glicerolu wiązaniami estrowymi✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨ lipidach błonowych archeowcuw kwasy tłuszczowe są rozgałęzione i połączone z resztą glicerolu wiązaniami estrowymi
|
|
|
ściana komórkowa u bakterii i archeowców začněte se učit
|
|
ściana komórkowa bakterii jest zbudowana z mureiny u gram-ujemnych na jej powierzchni znajduje się błona zewnętrzna ✨✨✨✨✨✨✨ ściana komórkowa archeowców nie zawiera mureiny na powierzchni ściany komórkowej znajduje się ochronna warstwa s zbudowana z białek
|
|
|
bakteryjne choroby człowieka-gruźlica začněte se učit
|
|
czynnik zakaźny-prątek gruźlicy✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨ droga zakażenia: droga kropelkowa i pyłowa✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨ profilaktyka: szczepienia ochronne
|
|
|
bakteryjne choroby człowieka tężec začněte se učit
|
|
czynnik zakaźny: laseczka tężca ✨✨✨✨✨✨✨✨✨ droga zakażenia: rany zabrudzone ziemią ✨✨✨✨✨✨✨✨✨ profilaktyka: dezynfekcja ran, podanie surowicy przeciwtężcowej, szczepienia ochronne
|
|
|
bakteryjne choroby człowieka-bolerioza začněte se učit
|
|
Czynnik zakaźny: Borrelia burgodorferi✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨ droga zakażenia: ugryzienie przez zakażonego kleszcza ✨✨✨✨✨✨✨✨✨ profilaktyka: stosowanie preparatów odstraszających kleszcze, odzież ochronna
|
|
|
bakteryjne choroby człowieka: Kiła začněte se učit
|
|
czynnik zakaźny: krętek blady ✨✨✨✨✨✨✨✨✨ droga zakażenia: droga płciowa ✨✨✨✨✨✨✨✨✨ profilaktyka: unikanie przypadkowych kontaktów seksualnych stosowanie prezerwatyw
|
|
|
choroby bakteryjne człowieka-salmonelloza začněte se učit
|
|
Czynnik zakaźny: pałeczki z rodzaju salmonella ✨✨✨✨✨✨✨✨✨ droga zakażenia: droga pokarmowa ✨✨✨✨✨✨✨✨✨ profilaktyka: przestrzeganie zasad higieny i szczepienia ochronne
|
|
|
wybrane choroby bakteryjne człowieka: Rzeżączka začněte se učit
|
|
czynnik zakaźny: dwoinka rzeżączki ✨✨✨✨✨✨✨✨✨ droga zakażenia: droga płciowa ✨✨✨✨✨✨✨✨✨ profilaktyka: unikanie przypadkowych kontaktów seksualnych i stosowanie prezerwatyw
|
|
|
leczenie chorób bakteryjnych začněte se učit
|
|
leczeniu chorób bakteryjnych stosuje się zazwyczaj antybiotyki. antybiotyki mogą działać na dwa sposoby: bakteriobójczo(powodując śmierć bakterii) i bakteriostatycznie(hamując wzrost i rozmnażanie się bakterii).
|
|
|
mechanizmy działania antybiotyków začněte se učit
|
|
łączenie się z rybosomami bakteryjnymi uniemożliwiając syntezę białek bakteryjnych ✨✨✨✨✨✨✨ hamowanie replikacji DNA zapobiegając w ten sposób rozmnażaniu się bakterii ✨✨✨✨✨✨✨ hamowanie wytwarzania mureiny lub uszkodzenia błony jej błony komórkowej
|
|
|