→ Emocje → Začněte se učit / Stáhněte si MP3 karty

stáhnout mp3 Vytisknout hrát zkontrolovat se

emocje

Chcete-li přidat komentář, musíte se přihlásit.

více

otázka		odpověď
366. Układ limbiczny: struktury, budowa začněte se učit		366. Układ limbiczny: struktury, budowa
367. Czym są emocje, uczucia, nastrój, afekt. začněte se učit		367. Czym są emocje, uczucia, nastrój, afekt.
368. Czym różnią się emocje od uczuć? začněte se učit		368. Czym różnią się emocje od uczuć?
369. Czy uczucia są biologiczne, czy też są tworem społecznym? začněte se učit		369. Czy uczucia są biologiczne, czy też są tworem społecznym?
370. Zaburzenia emocji: depresja, dysforia, euforia, mania, hipomania. začněte se učit		370. Zaburzenia emocji: depresja, dysforia, euforia, mania, hipomania.
371. Afekt i jego zaburzenia. začněte se učit		371. Afekt i jego zaburzenia.
372. Teorie emocji. začněte se učit		372. Teorie emocji.
373. Struktura ciała migdałowatego. začněte se učit		373. Struktura ciała migdałowatego.
374. Kontrola odruchów przez środkowe jądro ciała migdałowatego. začněte se učit		374. Kontrola odruchów przez środkowe jądro ciała migdałowatego.
375. Narysuj schemat blokowy pamięci emocjonalnej. začněte se učit		375. Narysuj schemat blokowy pamięci emocjonalnej.
376. Rola kory wyspy. začněte se učit		376. Rola kory wyspy.
377. Układ nagrody i jego działanie. začněte se učit		377. Układ nagrody i jego działanie.
378. Układ motywacji. začněte se učit		378. Układ motywacji.
379. Choroby afektywne: fobie, panika, OCD, zespół Tourette'a, alekstymia. začněte se učit		379. Choroby afektywne: fobie, panika, OCD, zespół Tourette'a, alekstymia.
380. Podaj przykład powstawania jakiejś fobii i powiąż to ze zmianami w mózgu. začněte se učit		380. Podaj przykład powstawania jakiejś fobii i powiąż to ze zmianami w mózgu.
381.15. Dlaczego emocje są silniejsze od rozumu i skąd się biorą indywidualne różnice? začněte se učit		381.15. Dlaczego emocje są silniejsze od rozumu i skąd się biorą indywidualne różnice?
382. Altruizm, empatia, szczęście začněte se učit		jakie mechanizmy za tym stoją?
383. Dlaczego w ogóle mamy emocje? začněte se učit		383. Dlaczego w ogóle mamy emocje?
384. Co to są markery somatyczne? začněte se učit		384. Co to są markery somatyczne?
386. Kiedy nieświadome myślenie jest korzystne? začněte se učit		386. Kiedy nieświadome myślenie jest korzystne?
387. Jaki był sens ewolucyjny ukrywania uczuć? začněte se učit		ddd