otázka  |
odpověď |
1. Co dowiodło doświadczenie Filipa Leonarda? začněte se učit
|
|
Doświadczenie Filipa Leonarda z 1902 roku dowiodło, że światło monochromatyczne padające padające wyrywa w niej elektrony zwane fotoelektronami
|
|
|
2. W jaki sposób rozchodzi się w przestrzeni wiązka światła. začněte se učit
|
|
Wiązka światła rozchodzi się w przestrzeni w postaci tzw. fotonów, z których każdy unosi porcję energii tzw. kwant
|
|
|
3. Na jakie grupy dzielimy zjawisko fotoelektryczne? začněte se učit
|
|
Zjawisko fotoelektryczne dzieli się na: -wewnętrzne -zewnętrzne
|
|
|
4. Gdzie występuje wewnętrzne zjawisko fotoelektryczne? začněte se učit
|
|
Zjawisko fotoelektryczne wewnętrzne może występować również wewnątrz dielektryków i półprzewodników
|
|
|
5. Jaki rodzaj promieniowania nazywamy termicznym? začněte se učit
|
|
Szczególnym rodzajem promieniowania elektromagnetycznego wysyłanego przez ciało to promieniowanie termiczne
|
|
|
6. Jakie ciała są źródłem promieniowania termicznego? (podaj trzy przykłady ciał) začněte se učit
|
|
Zjawiskiem promieniowania termicznego jest: światło powstające w wyniku luminescencji, światło laserowe, fala elektromagnetyczna emitowana przez antenę radiową
|
|
|
7. W jakich warunkach zachodzi emisja promieniowania? začněte se učit
|
|
Emisja promieniowania zachodzi gdy T ciała > T otoczenia (T ciała rośnie)
|
|
|
9. Podaj definicję ciała doskonale czarnego, oraz jego przykład wraz z rysunkiem. začněte se učit
|
|
Ciało doskonale czarne emituje wszystko co pochłania i zarazem pochłania wszystko co emituje: -pokój widziany z ulicy -pudełko z małym otworem -czarna dziura
|
|
|
10. W jaki sposób traktowany jest foton z zjawisku Comptona? začněte se učit
|
|
Foton ze zjawiska Comptona w wyniku zderzenia przekazuje cześć energii elektroniki
|
|
|
11. Narysuj schemat rozproszenia fotonu na elektronie. začněte se učit
|
|
|
|
|
12. Jaką długość fali ma rozproszony na elektronie foton w porównaniu do fotonu padającego? začněte se učit
|
|
Rozproszony foton ma zwiększoną długość fali niż foton padajacy
|
|
|
13. Jaką energię ma foton rozproszony w stosunku do padającego? začněte se učit
|
|
Rozproszony foton ma mniejszą energię niż foton padający
|
|
|
14. Dla jakich częstotliwości i dla jakich materiałów zachodzi wyraźnie zjawisko Comptona? začněte se učit
|
|
Zjawisko zachodzi wyraźnie dla fal o dużej częstotliwości i tylko podczas zderzenia fotonów z elektronami słabozwiązanymi
|
|
|
15. Podaj przykład oddziaływania światła z polem grawitacyjnym začněte se učit
|
|
Całkowite zaćmienie słońca z 1919 roku polegające na zmianie położenia gwiazd stałych będących w pobliżu słońca w stosunku do położenia, gdy słońca znajdowało się w innych częściach nieba
|
|
|
16. W jaki sposób definiujemy pęd fotonu? začněte se učit
|
|
p = m * V p-pęd m-masa poruszającej się cząsteczki V-prędkość -||-||-
|
|
|
17. Na czym polega dualizm korpuskularno-falowy? začněte se učit
|
|
Dualizm korpuskularno-falowy to inaczej podwójna natura światła
|
|
|
18. Jakie zjawiska potwierdzają falową naturę światła? začněte se učit
|
|
Naturę falową potwierdza derfakcja i polaryzacja
|
|
|
19. Jakie zjawiska potwierdzają kwantową naturę światła? začněte se učit
|
|
Naturę kwantową potwierdza efekt fotoelektryczny
|
|
|
20. Wymień przynajmniej dwie cechy falowe poruszającej się cząstki materii. začněte se učit
|
|
Cechy falowe poruszającej się cząsteczki materii: -długość fali -częstotliwość
|
|
|
21. Wymień przynajmniej dwie cechy kwantowe poruszającej się cząstki materii. začněte se učit
|
|
Cechy kwantowe poruszającej się cząsteczki materii: -energia -pęd -masa spoczynkowa -masa ruchu
|
|
|
22. W jaki sposób możemy obliczyć długość fali poruszającej się cząsteczki? začněte se učit
|
|
Długość fali: h-stała Plancka m-masa poruszającej się cząsteczki V-prędkość poruszającej się cząsteczki lambda-długość fali
|
|
|
23. Wymień trzy modele budowy atomu. začněte se učit
|
|
Modele budowy atomu: -Thompsona-ciasto z rodzynkami -Rutherforda-planetarny -Bohra
|
|
|
24. Jaka budowę atomu sugerowałam Thompson. začněte se učit
|
|
Thompson sugerował jednorodny rozkład ładunku dodatniego i ujemnego w całej objętości atomu
|
|
|
25. Jaką budowę atomu sugerował Rutherford. začněte se učit
|
|
Rutherford udowodnił podczas doświadczenia w 1911 roku przeprowadzonego na złotej foli, że ładunek dodatni zgromadzony jest w centrum, a po ostatnich krążą elektorny
|
|
|
26. Wymień nazwy postulatów Bohra. začněte se učit
|
|
Postulaty Bohra: -atom może znajdować się jedynie w ściśle określonych stanach stacjonarnych, których nie emitują promieniowania -elektrony poruszają się wokół jądra po ściśle określonych orbitach
|
|
|
27. Co precyzowały postulaty Bohra? začněte se učit
|
|
Postulaty Bohra wyjaśniają pozycję elektronów wokół jądra
|
|
|
28. Jaki atom można nazywać wzbudzonym? začněte se učit
|
|
Atom wzbudzony tzn. znajdujący się w stanie stacjonarnym większym od 1 może promieniować energią przechodząc z wyższych do niższych stanów stacjonarnych
|
|
|
29. Jakie są sposoby wzbudzenia atomu? začněte se učit
|
|
Sposoby wzbudzania atomu do świecenia: -przekazywanie energii atomu przy niesprężystym zderzeniu z innymi atomami lub cząsteczek -pochłonięcie przez atom fotonu o energii E=nhy
|
|
|
30. Z czym wiąże się zbudzenie atomu? začněte se učit
|
|
Wzbudzanie atomu wiąże się z przeniesieniem elektronu na orbitę wyższą położoną dalej od jądra więc odpowiadająca większej energii
|
|
|
31. Czego skutkiem jest zbudzenie atomu? začněte se učit
|
|
Wzbudzanie atomu jest skutkiem pochłonięcia energii
|
|
|
32. Jaka jest budowa atomu wodoru? začněte se učit
|
|
Elektron krąży wokół jądra jako naładowany pkt materialny, przyciągnięty przez jądro siłami elektrostatycznymi - planetarny model atomu
|
|
|
33. W jaki sposób możemy poznać wewnętrzną budowę atomu. začněte se učit
|
|
Jednym ze sposobów poznania wewnętrznej budowy atomu jest dokładna analiza widm i promieniowania
|
|
|
34. Jaką długość ma promieniowanie Roentgena w porównaniu ze światłem widzialnym? začněte se učit
|
|
W zakresie do 10 pm czyli 10-12m i do 10 nm czyli 10-9m
|
|
|
35. Od czego zależy zdolność przenikania promieniowania X przez różne ciała. začněte se učit
|
|
Zdolność przenikania promieniowania X przez różne ciała zależy od energii kwantu promieniowania roentgenowskiego
|
|
|
36. Jakie promieniowanie nazywamy miękkim? začněte se učit
|
|
Promieniowanie o większej długości fal nazywamy miękkim
|
|
|
37. Jakie promieniowanie nazywamy twardym? začněte se učit
|
|
Promieniowanie o mniejszej długości fal nazywamy twardym
|
|
|
38. Jakie własności ma promieniowanie X? začněte se učit
|
|
Właściwości promieniowania X: -wszelkie substancje promieni X są w mniejszym lub większym stopni przejrzyste, ale wywołują florescjencje -wywołują jonizacje powietrza -w próżni ma prędkość światła
|
|
|
39. Wymień trzy przykłady zastosowania promieni X. začněte se učit
|
|
Zastosowanie promieni X: -medycyna -prześwietlanie bagaży na lotnisku -używanie w fizyce jądrowej
|
|
|
8. W jakich warunkach zachodzi absorpcja promieniowania? začněte se učit
|
|
Absorpcja promieniowania zachodzi gdy T ciała < T otoczenia (T ciała rośnie)
|
|
|
