GÉNÉRALITÉS

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otázka Français odpověď Français
le signe, une autre réalité du monde
le résultat de l'activité du langage
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un signe, une nouvelle réalité constituée par l'association (réciproque) du signifiant avec le signifié
créer une notion et une forme linguistique pour rendre compte des phénomènes du monde
le signe comme concept
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le signe est au centre d'une triple conceptualisation
une triple conceptualisation
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référentielle, structurelle et situationnelle
la conceptualisation référentielle
réalité construite comme perception signifiante de la réalité
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rendre compte de la réalité à travers le filtre de l'expérience humaine
la conceptualisation structurelle (et contextuelle)
tout signe dépend de réseaux d'association et de règle de combinaisons
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intégrer les relations d'opposition (paradigme) et de combinaisons (syntagme)
le contexte linguistique
la conceptualisation situationnelle
des relations que le sujet parlant entretient avec son interlocuteur et des données de la situation d'énonciation
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la position du sujet parlant dans l'acte de communication
tout signe dépend de ses conditions d'emploi
le signe comme forme
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l'aspect matériel et l'aspect morphologique du signe
l'aspect matériel, le signifiant
se décompose en unités minimales
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l'expression phonique de l'oral (ou graphique de l'écrit)
phonèmes ou graphèmes
l'aspect morphologique
se décompose en unités porteuses de sens
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correspond à la forme du contenu (signifié)
morphèmes ou monèmes
la forme du signe
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la segmentation en phonèmes ou en graphèmes du signifiant, et la segmentation em morphèmes de la forme du contenu
les catégories formelles
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les morphèmes (ou mots) grammaticaux, grammèmes), et les morphèmes lexicaux, les lexèmes
grammaticalisation et lexicalisation
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certains signes peuvent, avec le temps, changer de catégorie
la construction du signe
le sens n'existe pas dans l'absolue, hors contexte, hors forme
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le sens se construit par différences
le sens est différentiel
principe de différence
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il s'agit pour le signe d'être ce que les autres signes ne sont pas et de n'être pas ce que les autres sont
chaque perception de différence constitue ce que l'on appelle
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un trait sémantique
le sens au centre d'un réseaux de corrélations
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ces corrélations sont de deux ordres: d'opposition et de combinaison
les relations d'opposition
relations paradigmatiques
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elles sont constituées par l'ensemble des rapports de substitution
ces relations d'opposition sont dites virtuelles, parce que les mots concernés ne peuvent pas se trouver, en même temps, au même endroit du contexte
les relations de combinaisons
relations syntagmatiques
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elles sont constituées par l'ensemble des rapports de combinaison
ces relations sont dites effectives parce que les mots concernés sont co-présents dans un même contexte.
sens et domaines d'expérience
la ferme, la musique, la cuisine, les médias de communication, la zoologie
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le sens se construit dans des champs d'expérience qui correspondent aux divers domaines de la pratique sociale des individus d'une communauté linguistique données
sens de langue et sens de discours
dénotation / connotation, signification / sens, sens / effets de sens
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on dira que tout signe posséde un sens "en puissance", stable, sens de la langue, et un sens spécifique, situationnel, qui dépend des effets de discours

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