historia test z wszys. do teraz j. 1 i 2 i teoche

 0    182 kartičky    languagekiller
stáhnout mp3 Vytisknout hrát zkontrolovat se
 
otázka język polski odpověď język polski
australopiteki
začněte se učit
ok. 4 mln lat temu
człowiek zręczny
začněte se učit
ok. 2,5 mln lat temu
człowiek wyprostowany
začněte se učit
ok. 1,9 mln lat temu
neandertalczyk
začněte se učit
ok. 250 tys. lat temu
człowiek rozumny
začněte se učit
ok. 200 tys. lat temu
początek neolitu
začněte se učit
ok. 8000 r.p.n.e.
człowiek zręczny łacina
začněte se učit
homo habilis
pięściak
začněte se učit
proste narzędzie z krzemienia służące do rozbijania i krószenia
harpun
začněte se učit
narzędzie z kości, używane do łowienia
paleolit
začněte se učit
epoka kamienia łupanego
ewolucja
začněte se učit
ewolucja v polském
długi proces przemiany garunków
nazwy jaskiń i rok kiedy namalowano malowidła w jaskiniach
začněte se učit
w lascaux i altamirze; 15 tys. r.p.n.e.
nazwa rzeźby i data kiedy powstała
začněte se učit
Wenus z Willendorfu; 23 tys. lat temu
koczownicy
začněte se učit
lud, który wędruje w poszukiwaniu pożywienia, pastwisk i zwierząt
początek epoki brązu
začněte se učit
ok. 3400 r.p.n.e.
początek epoki żelaza
začněte se učit
ok. 1000 r.p.n.e.
koniec wielkich zlodowaceń
začněte se učit
ok. 10000 r.p.n.e.
rewolucja neolityczna
začněte se učit
ok. 9-3 tys. p.n.e.
pierwsi rolnicy
začněte se učit
ok. 9000 r.p.n.e.
ludzie nauczyli się wytapiać miedź
začněte se učit
ok. 4000 r.p.n.e.
ustawienie pierwszych głazów w syonehenge
začněte se učit
ok. 2500 r.p.n.e.
ludzie przestali dbać o Stonehenge
začněte se učit
ok. 1500 r.p.n.e.
zbudowano osadę çatal höyük
začněte se učit
ok. 7000 r.p.n.e.
ruda, z której wytapiano żelazo
začněte se učit
ruda darniowa
wynalezienie pisma
začněte se učit
ok. 4000 r.p.n.e.
pierwsze państwa sumeryjskie
začněte se učit
ok. 3500 r.p.n.e.
utrata niezależności przez sumerów
začněte se učit
ok. 2000 r.p.n.e.
sumerowie zaczeli wytwarzać metalowe narzędzia
začněte se učit
ok. 3000 r.p.n.e.
szczyt potęgi Ur
začněte se učit
ok. 2030 r.p.n.e.
żyzny półksiężyc
začněte se učit
ziemie od zatoki perskiej do morza śródziemnego
Mezopotamia
začněte se učit
obszar wysunięty naj bardziej na północ na Bliskim Wschodzie
systemy irygacyjne
začněte se učit
kanały nawadniające, tamy i wały
zikkurat
začněte se učit
wielopoziomowa świątynia, gdzie chowano się podczas wylewów
Gudea
začněte se učit
był władcą Lagaszu w 3 tys. p.n.e.
sztandar z Ur
začněte se učit
drewniana, bogato zdobiona skrzynia z Ur
kodeks Hammurabiego
začněte se učit
ok. 1800 r.p.n.e.
szczyt potęgi Asyrii
začněte se učit
ok. 700 r.p.n.e.
budowa wiszących ogrodów Semiramidy
začněte se učit
ok. 600 r.p.n.e.
powstanie Babilonu
začněte se učit
ok. 2000 r.p.n.e.
panowanie Nabuchodonozora II
začněte se učit
ok. 600 r.p.n.e.
odkrycie znaków zodiaku
začněte se učit
ok. 500 r.p.n.e.
rozwijanie się Asyrii
začněte se učit
ok. 1800 r.p.n.e.
początek podbojów sąsiadów przez Asyrię
začněte se učit
ok. 1000r.p.n.e.
panowanie króla Sargona II Wielkiego
začněte se učit
ok. 700 r.p.n.e.
upadek Asyrii
začněte se učit
ok. 700 r.p.n.e.
Babilon i Persja zdobyły Niniwę
začněte se učit
612 r.p.n.e.
Brama Isztar
začněte se učit
brama chroniąca Babilonu od północy, zbudowana przez Nabuchodonozora II
zjednoczenie Egiptu
začněte se učit
ok. 3000 r.p.n.e.
panowanie Ramzesa II
začněte se učit
ok. 1300 r.p.n.e
przyłączenie Egiptu do Rzymu
začněte se učit
31 r.p.n.e.
wylewy Nilu
začněte se učit
czerwiec/lipiec
szczyt potęgi Egiptu
začněte se učit
ok. 1300 r.p.n.e.
ilość dynasti egipskich
začněte se učit
+30
ilość faraonów rządzących Egiptem
začněte se učit
kilkaset
państwa jakimi rządził Ramzes II
začněte se učit
Egipt, Libia, Syria, Palestyna
wzniesienie piramidy w Gizie
začněte se učit
ok. 2500 r.p.n.e.
budowa grobowca Tutenchamona
začněte se učit
ok. 1313 r.p.n.e.
budowa świątyni w Abu Simbel
začněte se učit
ok. 1250 r.p.n.e.
budowa piramidy Cheopsa
začněte se učit
ok. 2560 r.p.n.e.
piramida Chefrena
začněte se učit
ok. 2532 r.p.n.e.
mumifikacja
začněte se učit
skomplikowany zabieg zapobiegający rozkładowi zwłok
sarkofag
začněte se učit
kamienna skrzynia, gdzie chowano mumię
Re
začněte se učit
bóg słońca i najwyższe bóstwo, podróżował w dzień łodzią jako tarcz słońca
ozyrys
začněte se učit
bóg śmierci i zmartwychwstania, był zabandażowanym człowiekiem z koroną
Izyda
začněte se učit
opiekunka magii i rodziny, była kobietą z rogami krowy i tarczą słoneczną
Set
začněte se učit
zły bóg pustynii, był człowiekiem z głowom skrzyżowanego szakala, antylopy i osła
Thor
začněte se učit
opiekun pisarzy i uczonych, miał głowę ibisa lub pawiana
Horus
začněte se učit
bóg nieba i światła oraz władzy królewskiej, miał głowę sokoła
wyjście Izraelitów z Egiptu
začněte se učit
ok. 1300 r.p.n.e.
budowa świątyni Jerozolimskiej
začněte se učit
ok. 966 r.p.n.e.
niewola babilońska
začněte se učit
ok. 586 r.p.n.e.
Babilon został zdobyty przez Persów
začněte se učit
539 r.p.n.e.
powrót Żydów do ojczyzny
začněte se učit
538 r.p.n.e.
Grecy przejeli Palestynę
začněte se učit
ok. 400 r.p.n.e.
Rzymianie przejeli Palestynę
začněte se učit
ok. 100 r.p.n.e.
zburzenie świątyni Jerozolimskiej 2 raz
začněte se učit
70 r.n.e.
wypędzenie Żydów do Palestyny
začněte se učit
ok. 200 r.n.e.
dekalog
začněte se učit
zbiór 10 przykazań
Jahwe
začněte se učit
według Żydów; bóg, stwórca
menora
začněte se učit
7-ramienny świecznik, smbolizujący drzewo życia
Tora
začněte se učit
pierwsze 5 ksiąg starego testamentu
Biblia
začněte se učit
Święta księga Żydów
niewola Babilońska
začněte se učit
masowe wypędzenie Żydów z ich własenj ziemi
diaspora
začněte se učit
rozproszenie członków jakiegoś narodu wśród członków innego
z czego składa się Biblia
začněte se učit
Tora, pisma proroków, psalmy,
co dodano do tory
začněte se učit
talmud
świątynia Żydów
začněte se učit
synagoga
ostatni dzień tygodnia, świętowany przez Żydów
začněte se učit
szabat
kierujący gminą wyznaniową nauczyciel i znawca Tory
začněte se učit
rabin
utworzenie królestwa przez Żydów
začněte se učit
ok. 1000 r.p.n.e.
kiedy żył Abracham
začněte se učit
ok. 3 tys r.p.n.e.
początek cywilizacji doliny Indus
začněte se učit
ok. 2600 r.p.n.e.
początek buddyzmu
začněte se učit
ok. 500 r.p.n.e.
powstanie cesarstwa chińskiego
začněte se učit
221 r.p.n.e.
Tak jak Egipcjanie czy Sumerowie, mieszkańcy doliny Indus budowali...
začněte se učit
kanały nawadniające
Co chodowali w Indiach
začněte se učit
jęczmień, owies, przenicę i ryż
Pierwsze miasta w dolinie Indus
začněte se učit
harappa i mohendżo daro
Co było w zachodniej części obu miast i jaką pełniło funkcję
začněte se učit
cytadela, w której mieszkał władca
Z czego były budynki w Indiach.
začněte se učit
Z wypalanej cegły
Dzięki czemu życie w Indiach jest higieniczniejsze niż w innych państwach na BW
začněte se učit
Mieli oni wodociągi i kanalizację
Czym głównie zajmowali się Indianie
začněte se učit
rzemiosłem i handlem
Kto i kiedy najechał dolinę Indus
začněte se učit
Ariowie; na początku 2 tys. r.p.n.e.
Co zrobili Ariowie w Indiach na początku
začněte se učit
Podbili je i założyli własne księstwa
Co zrobili Ariowie w Indiach potem
začněte se učit
Podzielili społeczeństwo na dwie kasty
Co to kasty
začněte se učit
zamknięte grupy społeczne posiadające różne prawa i obowiązki
Od czego zależało przynależenie do różnych kast
začněte se učit
od pochodzenia albo była dziedziczona
na początku najwyższą kastę stanowili tylko
začněte se učit
ariowie
czy system kastowy uległ zmianie
začněte se učit
tak
czy system kastowy funkcjonuje do dzisiaj
začněte se učit
tak
co stanowi kontynuację politeistycznej religi ariów
začněte se učit
hinduizm
jaką religią obecnie praktykuje najwięcej Indian
začněte se učit
hinduizm
Kto to był Siddhartha Gautama
začněte se učit
syn władcy jednego z indyjskich księstw
jak potem nazywano Siddhartha Gautame
začněte se učit
buddą
buda był początkiem
začněte se učit
buddyzm
historia Buddy
začněte se učit
w młodości porzucił swoją rodzinę oraz życie w przepychu aby oddać się rozmyślę Na temat cierpienia. Po wielu lat doznał oświecenia zaczął wówczas głosić zasady których należy przestrzegać aby osiągnąć stan Nirwany
co to Nirwana
začněte se učit
całkowite wyzwolenie od cierpienia
trzeba było zrobić żeby osiągnąć stan Nirwany
začněte se učit
postępować sprawiedliwie i łagodnie nie krzywdzić innych doskonalić dusze oraz unikać pokus
kiedy zrodził się buddyzm
začněte se učit
na przełomie czwartego i piątego wieku przed naszą erą
rok Narodzenie cywilizacji chińskiej
začněte se učit
trzecie Tysiąclecie przed naszą erą
z jakimi rzekami powstały Chiny
začněte se učit
Huang-ho (rzeka żółta) i Jangcy (rzeka niebieska)
klimat chiński
začněte se učit
sprzyja uprawie roli
dzięki czemu uzyskiwano duże plony
začněte se učit
Dzięki sieci kanałów
co uprawiano w Chinach
začněte se učit
ryż i zboże
jaka jest Przyczyna i skutek szybko zwiększającego się zaludnienia w Chinach
začněte se učit
duże ilości jedzenia; wkrótce zaczęły powstawać pierwsze miasta
z czego rzemieślnicy wykonywali dobrej jakości produkty
začněte se učit
terakoty i brązu
co przyniosło największą sławę chiński rzemieślnikom
začněte se učit
produkcja jedwabiu
co były jedną największych tajemnic chiński Rzemieślników
začněte se učit
produkcja jedwabiu
Co wynaleźli Chińczycy
začněte se učit
własne pismo kalendarz papier porcelanę
na początku chiny były
začněte se učit
na wiele królestw toczących ze sobą długotrwałe wojny
kiedy Zjednoczono Chiny
začněte se učit
trzecim wieku przed naszą erą
kto zjednoczył Chiny
začněte se učit
władcy z dynastii Czin
do którego wieku Chiny były cesarstwem
začněte se učit
do 20 wieku
Dlaczego zbudowano Wielki Mur Chiński
začněte se učit
żeby chronił Chiny przed najazdami koczowniczych plemion z północy
czego na początku był zbudowany Mur Chiński
začněte se učit
z ziemi i drewna
czego był zbudowany Mur Chiński później
začněte se učit
kamienia i cegieł
Kiedy skończą budować Wielki Mur Chiński
začněte se učit
17 wieku naszej ery
gdy skończono budować wielki mur chiński miał on długość
začněte se učit
Ponad 2400 km
Co stało się ze starym murem chińskim zbudowanym z ziemi i drewna
začněte se učit
obudowa no go nowym murem
co dobudowano w nowym murze
začněte se učit
wieże strażnicze i drogę na górze o szerokości 5 metrów
W którym wieku Konfucjusz zgłosić swoją naukę
začněte se učit
na przełomie czwartego i piątego wieku przed naszą erą
historia konfucjusza
začněte se učit
według tradycji mędrzec ten służy królowi ale puścić dwór władcy ze względu na panującą tam nieuczciwość po wielu latach wędrówki i zdobycia bogatego doświadczenia stworzył własny system filozoficzny
co uważał Konfucjusz
začněte se učit
społeczeństwo może funkcjonować prawidłowo tylko wtedy gdy każdy człowiek wie jakie miejsce powinny mieć w nim
Co określa pozycję w konfucjanizmie
začněte se učit
dokładnie obowiązująca hierarchia zgodnie z którą syn musisz słuchać ojca, młodszy brać starszego, a poddani swego władcy
według chińskiego filozofa w życiu należy
začněte se učit
stosować odpowiednie zasady i pamiętać o ważnej roli rodziny Ponadto wszyscy ludzie powinni kierować się humanitaryzmem, szacunkiem dla starszych oraz posłuszeństwa wobec prawa
kiedy konfucjonizm stał się religią państwową
začněte se učit
w pierwszym wieku przed naszą erą
W jakiej formie konfucjanizm przetrwał do dziś
začněte se učit
jako istotny element chiński tradycji Narodowej
nazwa jednej sentencji konfucjusza
začněte se učit
szlachetny człowiek wymaga od siebie prostak - od innych
kiedy i gdzie odnaleziono grobowiec pierwszego cesarza chińskiego
začněte se učit
1974 roku; w Xian
co trzymali żołnierze terakotowej Armii
začněte se učit
prawdziwy łuki i miecze i włócznie
Z kim Izraelici walczyli o ziemię na swoje państwo
začněte se učit
filistynami
co zrobił Dawid król Dawid
začněte se učit
ostatecznie zjednoczył wszystkie plemiona izraelski rozpoczął podbój sąsiednich terytorium zdobył Jerozolimę które uczni stolicą kraju
co zrobił król Salomon
začněte se učit
słynął z mądrości salomonowy zbudował w Jerozolimie świątynie poświęconą Jahwe
Kiedy umarł Salomon
začněte se učit
932 roku przed naszą erą
Co stało się po śmierci Salomona
začněte se učit
podzielone królestwo na Judę i Izrael
W którym roku Bebilon zdobył Jerozolimę
začněte se učit
ok. 587 r.p.n.e.
Kto odbił Żydów z Babilonu
začněte se učit
cyrus drugi wielki
Ile trwała niewola babilońska
začněte se učit
prawie 50 lat
kiedy żył król Salomon
začněte se učit
990 930 rok przed naszą erą
Izrael co to Ołtarz
začněte se učit
miejsce notariusz filmy typu żywność
Izrael co to morze
začněte se učit
olbrzymie naczynie z brązu który miał symbolizować rozległe wody morza
wnętrze Świątyni Jerozolimskiej zostało wyłożone
začněte se učit
deskami pokrytymi złotem
Izrael co to sanktuarium
začněte se učit
pomieszczenie oddzielone bogato zdobionymi drzwiami w którym znajdowała się między innymi Arka Przymierza
co oświetlało świątynię Jerozolimską
začněte se učit
siedmioramienny świecznik i
inna nazwa tory
začněte se učit
Pięcioksiąg
powstanie alfabetów Fenickiego
začněte se učit
11 wiek przed naszą erą
kiedy pojawiły się pierwsze malowidła naścienne
začněte se učit
20 tysięcy lat temu
Kto i w jakim roku jako pierwszy użył pisma
začněte se učit
Sumerowie w czwartym tysiącleciu przed naszą erą
Jakie było pierwsze pismo sumeryjskie
začněte se učit
piktogramy
Dlaczego używanie glinianych tabliczek passe
začněte se učit
ponieważ na tak miękkim tworzywie było trudno rysować skomplikowane znaki
Jak powstało pismo klinowe
začněte se učit
pisarze zaczęli wykorzystywać ostro zakończone trzciny żeby rysować coraz bardziej uproszczone znaki w kształcie klinów
gdzie odkryto największy zbiór tabliczek z pismem klinowym oraz Ile miał sztuk
začněte se učit
mieście Marii ponad 25 tysięcy sztuk
Przez ile posługiwano się pismem klinowym w Mazopotami
začněte se učit
przez około 2000 lat
Kiedy powstał alfabet fenicki
začněte se učit
w 11 wieku przed naszą erą
nazwa najstarszego pisma alfabetycznego na świecie
začněte se učit
alfabet fenicki
co Grecy zmienili w alfabecie fenicki tak żeby stworzyć nowy alfabet
začněte se učit
ogólnie go zmienili dodali samogłoski i znaki interpunkcyjne
ile miał na początku ale potem alfabet łaciński
začněte se učit
na początku 21 a potem 26
Scharakteryzuj rodzaje pisma egipskiego
začněte se učit
hieroglify używane do uroczystych okazjach i pismo demotyczne używane do normalnych okazji do pisania książek i umów
materiał na którym pisali Egipcjanie
začněte se učit
papirus
jak tworzono papirus
začněte se učit
brało się pojedyncze trzciny za maczało się je w wodzie a następnie rozbija no tak powstawały pojedyncze arkusze potem je łączono i tworzono zwoje
Ile liter miał alfabet fenicki
začněte se učit
22
Ile liter ma alfabet grecki
začněte se učit
24
Co wynaleźli fenicjanie
začněte se učit
pieniądze i sposób wytopu szkła

Chcete-li přidat komentář, musíte se přihlásit.