| otázka   | odpověď   | 
        
        |  začněte se učit Mechanizm powstawania nadprodukcji w kapitalizmie według Marksa  |  |   niespójność między produkcją a zdolnością nabywczą mas, prowadząca do kryzysów  |  |  | 
|  začněte se učit Znaczenie rezerwowej armii pracy dla stopy zysku  |  |   jej rola w utrzymaniu zysków kapitalistów poprzez tłumienie wzrostu płac.  |  |  | 
|  začněte se učit Marksowska analiza bezrobocia technologicznego  |  |   wpływ postępu technologicznego na zastępowanie pracy ludzkiej i powiększanie rezerwowej armii pracy.  |  |  | 
|  začněte se učit Kapitalistyczna tendencja do spadku stopy zysku  |  |   Marks argumentował, że wzrost składu organicznego kapitału nieuchronnie prowadzi do obniżenia rentowności kapitału.  |  |  | 
|  začněte se učit Marksowska koncepcja materializmu dialektycznego  |  |   podział społeczeństwa na stosunki produkcji i siły wytwórcze.  |  |  | 
|  začněte se učit Teza, antyteza, synteza w teorii społecznej Marksa  |  |   proces historycznej zmiany od feudalizmu do komunizmu.  |  |  | 
|  začněte se učit Dwoistość pracy w teorii wartości Marksa  |  |   praca konkretna (użyteczność) vs. praca abstrakcyjna (wartość wymienna)  |  |  | 
|  začněte se učit Marksowska teoria stosunków społecznych i stosunków własności  |  |   wpływ na struktury ekonomiczne i klasowe  |  |  | 
|  začněte se učit Proces tworzenia wartości dodatkowej  |  |   różnica między wartością pracy a wynagrodzeniem robotnika.  |  |  | 
|  začněte se učit Kapitał stały i zmienny w analizie Marksa  |  |   różnice w generowaniu wartości i ich wpływ na akumulację kapitału.  |  |  | 
|  začněte se učit Definicja wartości dodatkowej (S) w teorii Marksa  |  |   nieopłacona praca jako źródło zysków kapitalistów.  |  |  | 
|  začněte se učit Stopa wartości dodatkowej (stopa wyzysku) Marksa  |  |   stosunek wartości dodatkowej do kapitału zmiennego.  |  |  | 
|  začněte se učit Skład organiczny kapitału (Q) według Marksa  |  |   proporcja kapitału stałego do kapitału zmiennego.  |  |  | 
|  začněte se učit Spadek stopy zysku jako wskaźnik problemów kapitalizmu  |  |   konsekwencje wzrostu składu organicznego kapitału.  |  |  | 
|  začněte se učit Teoria nadprodukcji i nierównowagi makroekonomicznej Marksa  |  |   przyczyny dysproporcji między produkcją a konsumpcją.  |  |  | 
|  začněte se učit Rola rezerwowej armii pracy w dynamice kapitalistycznej  |  |  |  |  | 
|  začněte se učit Konkurencja na rynku pracy i jej wpływ na akumulację kapitału  |  |   mechanizmy zwiększania zysków przez kapitalistów.  |  |  | 
|  začněte se učit Teoria kryzysów nadprodukcji w kapitalizmie  |  |   niespójność między wartością użytkową a wymienną.  |  |  | 
|  začněte se učit Rewolucja socjalna jako rozwiązanie sprzeczności kapitalistycznych  |  |   przejście do nowego układu stosunków produkcji.  |  |  | 
|  začněte se učit Marksowska analiza zmiany stosunków produkcji  |  |   od niewolnictwa i feudalizmu do kapitalizmu i socjalizmu.  |  |  | 
|  začněte se učit Teoria wartości opartej na pracy  |  |   praca jako jedyny źródło wartości w gospodarce.  |  |  | 
|  začněte se učit Marksowska krytyka prawa rynków Saya  |  |   problem nierównowagi makroekonomicznej w kapitalizmie.  |  |  | 
|  začněte se učit Stosunek Marksa do teorii Malthusa  |  |   krytyka teorii ludnościowej w kontekście kapitalistycznego wyzysku.  |  |  | 
|  začněte se učit Zysk, wyzysk i skład organiczny kapitału  |  |   wpływ na dynamikę ekonomiczną i społeczną w teorii Marksa.  |  |  | 
|  začněte se učit Szkice o pewnych nierozwiązanych kwestiach ekonomii politycznej (1844) Mill  |  |   rozwój teorii kosztów komparatywnych.  |  |  | 
|  začněte se učit Teoria siły i elastyczności popytu u Millsa  |  |   wpływ na cenę wymiany na rynku międzynarodowym.  |  |  | 
|  začněte se učit Zasady ekonomii politycznej (1848) Millsa  |  |   wprowadzenie pojęć statyki i dynamiki w analizie ekonomicznej.  |  |  | 
|  začněte se učit Mill o roli zastoju w gospodarce  |  |   znaczenie dla dobrobytu pozaekonomicznego jednostek.  |  |  | 
|  začněte se učit Teoria wartości opartej na koszcie produkcji u Millsa  |  |   koszty pieniężne jako odzwierciedlenie kosztów realnych.  |  |  | 
|  začněte se učit Analiza nierównowagi na pojedynczych rynkach przez Millsa  |  |   argument przeciwko tezie o nadprodukcji.  |  |  | 
|  začněte se učit Podejście historyczne w ekonomii wg Millsa  |  |   znaczenie kontekstu historycznego dla analizy ekonomicznej.  |  |  | 
|  začněte se učit Marginaliści a Mills i Ricardo  |  |   krytyka oparcia wnioskowania na pracy i koszcie całkowitym.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   inwestycje kapitału w pięciu głównych sposobach.  |  |  | 
|  začněte se učit Stopa procentowa jako miernik obfitości kapitału Turgota  |  |   interpretacja dostępności kapitału.  |  |  | 
|  začněte se učit Marksowska teoria wartości  |  |   praca jako jedyny źródło wartości dodatkowej.  |  |  | 
|  začněte se učit Marksowska teoria wartości dodatkowej i wyzysku  |  |   analiza procesu produkcji wartości.  |  |  | 
|  začněte se učit Organiczny skład kapitału u Marksa  |  |   wpływ na stopę zysku i proces akumulacji kapitału.  |  |  | 
|  začněte se učit Rezerwowa armia pracy w teorii Marksa  |  |   funkcjonowanie jako mechanizm zahamowania wzrostu płac.  |  |  | 
|  začněte se učit Spadek stopy zysku według Marksa  |  |   konsekwencje wzrostu składu organicznego kapitału.  |  |  | 
|  začněte se učit Rola konkurencji na rynku pracy w teorii Marksa  |  |   wpływ na akumulację kapitału.  |  |  | 
|  začněte se učit Teoria nadprodukcji Marksa  |  |   analiza dysproporcji między wartością użytkową a wymienną.  |  |  | 
|  začněte se učit Marksowska krytyka prawa rynków Saya  |  |   problem nierównowagi makroekonomicznej.  |  |  | 
|  začněte se učit Feudalizm, kapitalizm, socjalizm, komunizm w wizji Marksa  |  |   dialektyczny rozwój społeczno-ekonomiczny.  |  |  | 
|  začněte se učit Kapitalista i wyzysk pracy według Marksa  |  |   płaca za krótszy czas pracy niż faktycznie wykonywany.  |  |  | 
|  začněte se učit Marksowska dialektyka materialistyczna  |  |   rola sprzeczności w rozwoju społecznym i ekonomicznym.  |  |  | 
|  začněte se učit Podział na prawa produkcji i prawa podziału u Millsa  |  |   niezmienne prawa natury vs. zmienne układy społeczne.  |  |  | 
|  začněte se učit Rola interwencji państwowej w teorii Millsa  |  |   korygowanie niedoskonałości rynku w edukacji i dystrybucji dochodu.  |  |  | 
|  začněte se učit Marksowska teoria wartości dodatkowej  |  |   różnica między wartością pracy a wynagrodzeniem.  |  |  | 
|  začněte se učit Marksowska teoria akumulacji kapitału  |  |   wzrost kapitału zmiennego i stałego.  |  |  | 
|  začněte se učit Wpływ akumulacji kapitału na rezerwową armię pracy  |  |   dynamika popytu na pracę i poziomu płac.  |  |  | 
|  začněte se učit Marksowska analiza bezrobocia technologicznego  |  |   skutki zastępowania siły roboczej maszynami.  |  |  | 
|  začněte se učit Prawo Turgota dla rynku kapitału  |  |   wpływ na kryzysy ekonomiczne.  |  |  | 
|  začněte se učit Przyczyny spadku stopy zysku w teorii Marksa  |  |   wzrost składu organicznego kapitału.  |  |  | 
|  začněte se učit Znaczenie elastyczności popytu w teorii Millsa  |  |   wpływ na ceny wymiany handlowej.  |  |  | 
|  začněte se učit Ekonomia jako nauka abstrakcyjna według Millsa  |  |   oparcie na hipotetycznych założeniach.  |  |  | 
|  začněte se učit Krytyka merkantylizmu przez Turgota  |  |   argumentacja za wolnym rynkiem.  |  |  | 
|  začněte se učit Stopa procentowa jako miernik obfitości kapitału według Turgota  |  |  |  |  | 
|  začněte se učit Marksowska teoria nadwyżki wartości  |  |   mechanizm wyzysku siły roboczej.  |  |  | 
|  začněte se učit Wpływ konkurencji na rynku pracy na akumulację kapitału według Marksa  |  |  |  |  | 
| začněte se učit |  |   proces tworzenia kapitału poprzez oszczędzanie i inwestowanie.  |  |  | 
|  začněte se učit Podział społeczeństwa na klasy według Turgota  |  |   rolnicy, rzemieślnicy, właściciele.  |  |  | 
|  začněte se učit Marksowska analiza stosunków własności  |  |   wpływ na stosunki społeczne i produkcję.  |  |  | 
|  začněte se učit Marksowska teoria rozwoju społecznego  |  |   od kapitalizmu do socjalizmu i komunizmu.  |  |  | 
|  začněte se učit Rola oszczędności w teorii kapitału Turgota  |  |   fundament akumulacji kapitału.  |  |  | 
|  začněte se učit Publiczne bezpłatne wychowanie  |  |   element marksistowskiego programu edukacyjnego.  |  |  | 
|  začněte se učit Teoria wartości użytkowej i wymiennej Marksa  |  |   różnice i znaczenie dla ekonomii.  |  |  | 
|  začněte se učit Marksowska analiza kapitału stałego i zmiennego  |  |   wpływ na proces produkcji wartości.  |  |  | 
|  začněte se učit Stopa wartości dodatkowej (wyzysku)  |  |   miernik eksploatacji pracy przez kapitał.  |  |  | 
|  začněte se učit Stopa zysku w teorii Marksa  |  |   determinanty i dynamika zysków w systemie kapitalistycznym.  |  |  | 
|  začněte se učit Konkurencja na rynku pracy  |  |   wpływ na akumulację kapitału i skład organiczny.  |  |  | 
|  začněte se učit Konkurencja na rynkach produktu  |  |   mechanizm obniżania kosztów produkcji.  |  |  | 
|  začněte se učit Spadek stopy zysku według Marksa  |  |   przyczyny i konsekwencje dla gospodarki kapitalistycznej.  |  |  | 
|  začněte se učit Rozwiązania marksistowskie dla problemów kapitalizmu  |  |   rewolucja i przejście do socjalizmu.  |  |  | 
|  začněte se učit Zespolenie rolnictwa z przemysłem  |  |   strategia zmniejszenia różnic między miastem a wsią.  |  |  | 
|  začněte se učit Towar-pieniądz-towar vs. pieniądz-towar-pieniądz  |  |   marksowska krytyka cyklu kapitalistycznego.  |  |  | 
|  začněte se učit Gospodarka barterowa a gospodarka kapitalistyczna  |  |   ewolucja systemów ekonomicznych.  |  |  | 
|  začněte se učit John Stuart Mill o stanie zastoju  |  |   refleksja nad wzrostem produkcji a dobrobytem.  |  |  | 
|  začněte se učit Podejście Millsa do teorii wartości  |  |   koszty produkcji a przykrość pracy.  |  |  | 
|  začněte se učit Mill o nierównowadze na pojedynczych rynkach  |  |  |  |  | 
|  začněte se učit Podział pracy i podziału według Millsa  |  |   możliwości modyfikacji społecznych i ekonomicznych.  |  |  | 
|  začněte se učit Reforma podatkowa Turgota  |  |   dążenie do sprawiedliwej dystrybucji obciążeń.  |  |  | 
|  začněte se učit Rola kapitału w teorii Turgota  |  |   znaczenie oszczędności i inwestycji.  |  |  | 
|  začněte se učit Liberalizm gospodarczy Turgota  |  |   wpływ na rozwój ekonomii.  |  |  | 
|  začněte se učit Teoria klas społecznych Turgota  |  |   podział społeczeństwa i jego wpływ na ekonomię.  |  |  | 
|  začněte se učit Metody oszczędzania i inwestowania kapitału według Turgota  |  |  |  |  | 
|  začněte se učit Rola edukacji w reformach Turgota  |  |   znaczenie wzmocnienia kapitału ludzkiego.  |  |  | 
|  začněte se učit Marksowska teoria stosunków produkcji  |  |   dynamika społeczna i ekonomiczna.  |  |  | 
|  začněte se učit Siły wytwórcze i nadbudowa społeczna  |  |   marksowska interpretacja zmian społecznych.  |  |  | 
|  začněte se učit Rewolucja socjalna i zmiana stosunków produkcji  |  |   marksowska wizja transformacji społecznej.  |  |  | 
|  začněte se učit Marksizm a krytyka ekonomii politycznej  |  |   nowe podejście do analizy ekonomicznej.  |  |  | 
|  začněte se učit John Stuart Mill - wprowadzenie  |  |   angielski filozof, ekonomista i urzędnik państwowy, kluczowa postać w rozwoju liberalizmu.  |  |  | 
|  začněte se učit Wolność jednostki według Millsa  |  |   podstawowy element sprawiedliwego społeczeństwa i gospodarki.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   działania oceniane na podstawie ich wpływu na ogólne szczęście.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   wsparcie dla równouprawnienia kobiet w edukacji i życiu politycznym.  |  |  | 
|  začněte se učit Interwencjonizm państwowy Millsa  |  |   rola państwa w korygowaniu niedoskonałości rynku.  |  |  | 
|  začněte se učit Podejście Millsa do ekonomii  |  |   ekonomia jako nauka hipotetyczna, opierająca się na dedukcji.  |  |  | 
|  začněte se učit Zasady ekonomii politycznej Millsa  |  |   różnica między prawami produkcji (niezmienne) a podziału (zmienne).  |  |  | 
|  začněte se učit Szkice o ekonomii politycznej (1844)  |  |   rozwinięcie teorii kosztów komparatywnych i koncepcji popytu.  |  |  | 
|  začněte se učit Principles of Political Economy (1848)  |  |   wprowadzenie pojęć statyki i dynamiki w ekonomii.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   wartość oparta na koszcie produkcji, koszty realne.  |  |  | 
|  začněte se učit Gospodarka naturalna vs. gospodarka z pieniądzem  |  |   Millsa analiza nierównowagi i nadprodukcji.  |  |  | 
|  začněte se učit Podejście historyczne w ekonomii  |  |   znaczenie kontekstu historycznego dla zjawisk gospodarczych.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   zastrzeżenia do wnioskowania opartego na pracy i koszcie całkowitym.  |  |  | 
|  začněte se učit Anne Robert Jacques Turgot - wprowadzenie  |  |   reformator podatkowy i zwolennik wolnego rynku.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   znaczenie oszczędzania i inwestowania dla wzrostu gospodarczego.  |  |  | 
|  začněte se učit Refleksje o formowaniu i dystrybucji bogactw (1766)  |  |  |  |  | 
|  začněte se učit Krytyka merkantylizmu przez Turgota  |  |   argumenty za mniejszą ingerencją państwa w gospodarkę.  |  |  | 
|  začněte se učit Oszczędności i inwestycje kapitału według Turgota  |  |   metody pomnażania kapitału.  |  |  | 
|  začněte se učit Stopa procentowa jako miernik obfitości kapitału  |  |   Turgotowska analiza rynku kapitału.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   materializm dialektyczny i krytyka kapitalizmu.  |  |  | 
|  začněte se učit Teoria wartości według Marksa  |  |   towar jako produkt pracy i jego dwoista natura.  |  |  | 
|  začněte se učit Wyzysk i wartość dodatkowa  |  |   źródło zysków kapitalistów.  |  |  | 
|  začněte se učit Teoria wartości dodatkowej  |  |   sposób jej tworzenia i dystrybucji.  |  |  | 
|  začněte se učit Skład organiczny kapitału  |  |   wpływ na stopę zysku i akumulację kapitału.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   mechanizm zahamowania wzrostu płac.  |  |  | 
|  začněte se učit Teoria spadku stopy zysku  |  |   przyczyny i skutki dla kapitalizmu.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   różnica między wartością użytkową a wymienną.  |  |  | 
|  začněte se učit Różnice między Sayem, Ricardo, Malthusem a Marksem  |  |   kwestie równowagi, stagnacji i płac.  |  |  | 
|  začněte se učit Komunizm według Manifestu komunistycznego  |  |   wywłaszczenie i centralizacja władzy ekonomicznej.  |  |  | 
|  začněte se učit Praca i kapitał w ujęciu Marksa  |  |   nieopłacona praca jako źródło wartości dodatkowej.  |  |  | 
|  začněte se učit Zniesienie pracy dzieci i przymus pracy dla wszystkich  |  |   elementy marksistowskiej wizji społeczeństwa.  |  |  | 
|  začněte se učit Gospodarka barterowa, pieniężna i kapitalistyczna  |  |   ewolucja form wymiany według Marksa.  |  |  | 
|  začněte se učit Marksistowska teoria wartości  |  |   praca jako jedyny źródło wartości.  |  |  | 
|  začněte se učit Zysk, wyzysk i skład organiczny kapitału  |  |   mechanizmy ekonomiczne w kapitalizmie.  |  |  | 
|  začněte se učit Teoria Malthusa vs. Marks  |  |   teoria ludnościowa a rezerwowa armia pracy.  |  |  | 
|  začněte se učit Feudalizm, kapitalizm, socjalizm, komunizm  |  |   marksowska wizja historii społecznej.  |  |  | 
|  začněte se učit Wartość użytkowa vs. wartość wymienna  |  |   kluczowe pojęcia w teorii wartości Marksa.  |  |  | 
|  začněte se učit Prawo Turgota i prawo rynków Saya  |  |   analiza mechanizmów rynkowych.  |  |  | 
|  začněte se učit Krytyka ekonomii neoklasycznej  |  |   przegląd krytyczny i rozwój nowych teorii w latach 30.  |  |  | 
|  začněte se učit Stosunki produkcji i siły wytwórcze  |  |   marksowska analiza struktury społecznej i ekonomicznej.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Praca ludzka jako źródło wartości towaru.  |  |  | 
|  začněte se učit Ilość społecznie niezbędnej pracy  |  |   Różna dla różnych towarów, determinuje wartość wymienną.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Nadwyżka wartości jako forma eksploatacji klasy pracującej przez kapitalistów.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Reinwestycja więcejwartości prowadząca do centralizacji kapitału i nierówności społecznych.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Podaż tworzy własny popyt, eliminując możliwość ogólnej nadprodukcji.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Baptiste Say "Traktat o ekonomii politycznej", podstawy liberalizmu ekonomicznego.  |  |  | 
|  začněte se učit Teoria Renty Gruntowej Ricardo  |  |   Cena produktów rolnych determinowana przez koszty produkcji na najmniej żyznych gruntach.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Jevons, Walras, Menger, teoria użyteczności krańcowej.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Decyzje podmiotów o produkcji i konsumpcji prowadzą do równowagi na wszystkich rynkach.  |  |  | 
|  začněte se učit Klasyczna teoria wartości  |  |   Wartość dobra określona przez ilość pracy (Smith, Ricardo, Marx).  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Podkreślenie subiektywnej użyteczności i marginalizmu w ocenie wartości.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Maksymalizacja użyteczności według Jevonsa, Mengera, Walrasa.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Kulturowe i instytucjonalne determinanty zachowań ekonomicznych.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Różnice w podejściach do roli kontekstu społeczno historycznego.  |  |  | 
|  začněte se učit Stagnacja Sekularna Kondratiewa  |  |   Teoria Długich Cykli Gospodarczych i ich wpływ na gospodarkę.  |  |  | 
|  začněte se učit Rewolucja Marginalistyczna  |  |   Przesunięcie analizy ekonomicznej od produkcji do konsumpcji.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Prawo malejącej użyteczności krańcowej.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Sytuacja gospodarcza, w której dalszy wzrost jest niemożliwy z powodu ograniczeń zasobów.  |  |  | 
|  začněte se učit Teoria Użyteczności Jevonsa  |  |   Analiza wyborów konsumentów i znaczenie użyteczności krańcowej.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Konflikty między instytucjami technologicznymi a ceremonialnymi jako motor zmian społeczno gospodarczych.  |  |  | 
|  začněte se učit Niemiecka Szkoła Historyczna  |  |   Nacisk na znaczenie historii i kontekstu społecznego w analizie ekonomicznej.  |  |  | 
|  začněte se učit Teoria Ceny Sprawiedliwej  |  |   Cena równa wartości towaru, determinowana przez sumę nakładów pracy, materiałów i usług.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Zintegrowana struktura gospodarki i rola natury jako źródła dochodu.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Prawo wyrównywania użyteczności krańcowych przez konsumenta.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Krytyka prawa Saya i podkreślenie roli cykli koniunkturalnych.  |  |  | 
|  začněte se učit Marx o wartości wymiennej  |  |   Wartość wymienna jako wyraz społecznie niezbędnej pracy.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Decyzje o produkcji i konsumpcji prowadzą do równowagi na wszystkich rynkach.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Praca jako prawdziwy miernik wartości handlowej dóbr.  |  |  | 
|  začněte se učit David Ricardo o rzadkości i popycie  |  |   Znaczenie rzadkości i popytu w determinowaniu wartości.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Wartość wynika z ilości pracy; krytyka eksploatacji i akumulacji kapitału.  |  |  | 
|  začněte se učit Neoklasycy o subiektywnej użyteczności  |  |   Krytyka teorii wartości opartej na pracy; nacisk na użyteczność krańcową.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   LM Keynesa Zależność między rynkiem towarów a pieniężnym; podstawy makroekonomii.  |  |  | 
|  začněte se učit Thorstein Veblen o instytucjonalizmie  |  |   Rola instytucji w kształtowaniu zachowań ekonomicznych.  |  |  | 
|  začněte se učit Krytyka modeli neoklasycznych  |  |   Brak uwzględnienia zmian technologicznych, nierówności i rozwoju instytucjonalnego.  |  |  | 
|  začněte se učit Synteza neoklasyczna Walrasa  |  |   Połączenie analizy mikro i makroekonomicznej; równowaga cen i użyteczności.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Malejąca użyteczność krańcowa aż do osiągnięcia stanu nasycenia.  |  |  | 
|  začněte se učit Stan stacjonarny Davida Ricardo  |  |   Wizja gospodarki, w której dalszy wzrost jest niemożliwy.  |  |  | 
|  začněte se učit Użyteczność kardynalna i ordynalna  |  |   Różnice w sposobie określania użyteczności według Mengera (kardynalna) i Jevonsa/Walrasa (ordynalna).  |  |  | 
|  začněte se učit Teoria klasy próżniaczej Veblena  |  |   Społeczne i ekonomiczne skutki demonstracyjnego konsumu.  |  |  | 
|  začněte se učit Rola instytucji według Veblena  |  |   Konflikt między instytucjami technologicznymi a ceremonialnymi.  |  |  | 
|  začněte se učit Niemiecka szkoła historyczna  |  |   Znaczenie kontekstu historycznego i społecznego w ekonomii.  |  |  | 
|  začněte se učit Cena sprawiedliwa w myśli średniowiecznej  |  |   Cena odpowiadająca kosztom pracy, materiałów i usług.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   marksowska teoria wartości Cena jako równowartość kosztu pracy.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Cena równa użyteczności krańcowej; subiektywne wartościowanie.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   neoklasyczna cena równowagi rynkowej Cena jako równowartość całkowitego kosztu produkcji.  |  |  | 
|  začněte se učit Wpływ Cantillona na Austriacką Szkołę Ekonomii  |  |   Efekt Cantillona i wpływ polityki monetarnej na gospodarkę.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Zmiany w poziomie i strukturze cen wynikające z wprowadzenia nowego pieniądza do gospodarki.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Wyrównywanie użyteczności krańcowych dla maksymalizacji satysfakcji.  |  |  | 
|  začněte se učit Sismondi o kryzysach nadprodukcji  |  |   Możliwość kryzysów nadprodukcji i rola rządu w ich zapobieganiu.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Instynkty przetrwania, pracy, rywalizacji i ich wpływ na zachowania ekonomiczne.  |  |  | 
|  začněte se učit Renta gruntowa według Ricardo  |  |   Nadwyżka produkcji na bardziej produktywnych gruntach tworzy rentę.  |  |  | 
|  začněte se učit Marx o akumulacji kapitału  |  |   Proces reinwestycji więcejwartości, prowadzący do nierówności społecznych i eksploatacji.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Każda wyprodukowana jednostka wartości znajdzie nabywcę, eliminując możliwość ogólnej nadprodukcji.  |  |  | 
|  začněte se učit Ricardo o rentach gruntowych  |  |   Renty jako wynik różnic w produktywności ziemi, a nie przyczyna wysokich cen produktów rolnych.  |  |  | 
|  začněte se učit Marginalizm i użyteczność krańcowa  |  |   Podstawy teorii Jevonsa, Walrasa, Mengera o decyzjach konsumenckich i produkcji.  |  |  | 
|  začněte se učit Walras o równowadze ogólnej  |  |   Rynkowe decyzje o produkcji i konsumpcji prowadzą do równowagi na wszystkich rynkach.  |  |  | 
|  začněte se učit Adam Smith o wartości pracy  |  |   Praca jako miernik wartości handlowej, a jej ilość determinuje wartość dobra.  |  |  | 
|  začněte se učit Krytyka neoklasyczna tradycyjnych teorii wartości  |  |   Nacisk na użyteczność i preferencje konsumentów zamiast kosztów produkcji.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   LM Analiza zależności między rynkiem towarowym a pieniężnym, wprowadzenie makroekonomicznych narzędzi analizy.  |  |  | 
|  začněte se učit Veblen i instytucjonalizm  |  |   Wpływ instytucji na zachowania ekonomiczne i krytyka abstrakcyjnych modeli neoklasycznych.  |  |  | 
|  začněte se učit Gossen i prawa użyteczności krańcowej  |  |   Prawo malejącej użyteczności krańcowej i wyrównywania użyteczności krańcowych.  |  |  | 
|  začněte se učit Stan stacjonarny u Ricarda  |  |   Ograniczenia wzrostu gospodarczego z powodu malejących przychodów z rolnictwa.  |  |  | 
|  začněte se učit Różnice w użyteczności: kardynalna vs ordynalna  |  |   Metody określania użyteczności przez Mengera (kardynalna) i Jevonsa/Walrasa (ordynalna).  |  |  | 
|  začněte se učit Teoria klasy próżniaczej Veblena  |  |   Społeczne konsekwencje demonstracyjnego konsumu i dążenia do statusu.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Wpływ emisji pieniądza na rozkład dochodów i strukturę cen w gospodarce.  |  |  | 
|  začněte se učit Niemiecka szkoła historyczna i kontekstowość  |  |   Znaczenie kontekstu historycznego i społecznego dla zjawisk gospodarczych.  |  |  | 
|  začněte se učit Cena sprawiedliwa i teoria wartości  |  |   Rozważania średniowieczne o cenie jako odzwierciedleniu kosztów pracy i materiałów.  |  |  | 
|  začněte se učit Ricardiańska teoria wartości opartej na pracy  |  |   Wpływ pracy na wartość towaru i jego cenę rynkową.  |  |  | 
|  začněte se učit Marginaliści o cenie i użyteczności krańcowej  |  |   Cena jako odzwierciedlenie subiektywnej wartości i użyteczności krańcowej dobra.  |  |  | 
|  začněte se učit Klasyczna i neoklasyczna teoria ceny równowagi  |  |   Cena jako wynik równowagi między całkowitym kosztem produkcji a popytem.  |  |  | 
|  začněte se učit Wpływ Cantillona na ekonomię  |  |   Prekursor ekonomii klasycznej, wpływ na teorię Austriackiej Szkoły Ekonomii.  |  |  | 
|  začněte se učit Krytyka abstrakcyjnych modeli przez Veblena  |  |   Podkreślenie znaczenia kontekstu instytucjonalnego w zachowaniach ekonomicznych.  |  |  | 
|  začněte se učit Różnice w produktywności ziemi według Ricardo  |  |   Determinacja renty gruntowej przez koszty produkcji na najmniej żyznych gruntach.  |  |  | 
|  začněte se učit Teoria Długich Cykli Kondratiewa  |  |   Wpływ innowacji epokowych na cykle wzrostu i stagnacji gospodarczych.  |  |  | 
|  začněte se učit Rewolucja Marginalistyczna  |  |   Zmiana paradygmatu z produkcji na konsumpcję w analizie ekonomicznej.  |  |  | 
|  začněte se učit Prawo malejącej użyteczności krańcowej  |  |   Zasada, że każda dodatkowa jednostka dobra przynosi coraz mniejszą użyteczność.  |  |  | 
|  začněte se učit Ricardo o stanach stacjonarnych  |  |   Wizja gospodarki, gdzie wzrost jest ograniczony przez malejące przychody z rolnictwa.  |  |  | 
|  začněte se učit Użyteczność kardynalna vs ordynalna  |  |   Kontrast między metodami oceny użyteczności w teorii ekonomicznej.  |  |  | 
|  začněte se učit Demonstracyjny konsum według Veblena  |  |   Społeczne i ekonomiczne konsekwencje konsumpcji dla statusu.  |  |  | 
|  začněte se učit Efekt Cantillona na strukturę cen  |  |   Jak nowy pieniądz wpływa na różnice w poziomie cen w gospodarce.  |  |  | 
|  začněte se učit Historia i kontekst w Niemieckiej szkole historycznej  |  |   Znaczenie badań historycznych i kontekstu społecznego dla ekonomii.  |  |  | 
|  začněte se učit Teoria wartości oparta na pracy vs użyteczności  |  |   Porównanie podejść w ocenie źródła wartości towarów.  |  |  | 
|  začněte se učit Wpływ Cantillona na Austriacką Szkołę Ekonomii  |  |   Idee Cantillona o pieniądzu i strukturze produkcji jako fundament dla Austriackiej Szkoły.  |  |  | 
|  začněte se učit Wyrównywanie użyteczności krańcowych według II prawa Gossena  |  |   Strategia maksymalizacji ogólnej satysfakcji przez konsumentów.  |  |  | 
|  začněte se učit Sismondi o kryzysach nadprodukcji  |  |   Teza o możliwości nadprodukcji i jej wpływie na gospodarkę.  |  |  | 
|  začněte se učit Renta gruntowa i jej wpływ na ceny  |  |   Analiza Ricarda pokazująca, że renta jest skutkiem, a nie przyczyną wysokich cen.  |  |  | 
|  začněte se učit Teoria klasy próżniaczej i społeczne aspiracje  |  |   Veblen o wpływie dążenia do statusu na gospodarkę.  |  |  | 
|  začněte se učit Rola natury w teorii Cantillona  |  |   Ziemia jako źródło wszystkich dóbr i początek procesu ekonomicznego.  |  |  | 
|  začněte se učit Marginalizm i decyzje gospodarcze  |  |   Jak marginaliści postrzegają wpływ ostatniej jednostki dobra na wybory konsumentów.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Różnice w podejściu do roli kontekstu między różnymi szkołami myśli ekonomicznej.  |  |  | 
|  začněte se učit Neoklasycy o mechanizmie rynkowym  |  |   Wierzą w efektywność alokacji zasobów przez mechanizm rynkowy.  |  |  | 
|  začněte se učit Rola pieniądza według Saya  |  |   Funkcjonowanie pieniądza wyłącznie jako pośrednika, nie wpływającego bezpośrednio na proces tworzenia wartości.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Analiza wpływu innowacji epokowych na długoterminowe cykle wzrostu i stagnacji gospodarczych.  |  |  | 
|  začněte se učit Ujęcie pracy w teorii Marxa  |  |   Praca jako esencja wartości towaru, a jej społecznie niezbędna ilość jako determinant wartości wymiennej.  |  |  | 
|  začněte se učit Neoklasyczne podejście do użyteczności  |  |   Przesunięcie analizy ekonomicznej od pracy i kosztów produkcji do subiektywnej użyteczności i preferencji konsumentów.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   LM Keynesa i Pigou Model pokazujący zależności między rynkiem towarów a pieniężnym oraz ich wpływ na ogólną równowagę gospodarczą.  |  |  | 
|  začněte se učit Ricardo o produkcji na gruntach  |  |   Mechanizm determinujący rentę gruntową na podstawie kosztów produkcji na gruntach o różnej żyzności.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Koncept, według którego decyzje gospodarcze prowadzą do równowagi na wszystkich rynkach równocześnie.  |  |  | 
|  začněte se učit Marginalizm jako podstawa neoklasycznego podejścia  |  |   Podkreślenie roli użyteczności krańcowej w decyzjach gospodarczych, wprowadzone przez Jevonsa, Walrasa i Mengera.  |  |  | 
|  začněte se učit Eksploatacja i akumulacja kapitału w teorii Marxa  |  |   Mechanizm, przez który kapitaliści reinwestują więcejwartość, prowadząc do koncentracji kapitału i nierówności społecznych.  |  |  | 
|  začněte se učit Podstawy liberalizmu ekonomicznego Say'a  |  |   Wpływ produkcji i ograniczonej roli rządu na rozwój gospodarczy.  |  |  | 
|  začněte se učit Veblen o dualności człowieka jako producenta i konsumenta  |  |   Analiza, w której człowiek osiąga równowagę między użytecznością krańcową pracy a płacy.  |  |  | 
|  začněte se učit Niemiecka szkoła historyczna o znaczeniu kontekstu  |  |   Podkreślenie roli historii, kultury i instytucji w kształtowaniu procesów gospodarczych.  |  |  | 
|  začněte se učit Cantillon o zintegrowanej strukturze gospodarki  |  |   Opis gospodarki jako systemu wzajemnie powiązanych sektorów z naturą jako źródłem wszelkich dóbr.  |  |  | 
|  začněte se učit II Prawo Gossena o wyrównywaniu użyteczności krańcowych  |  |   Strategia alokacji środków w celu maksymalizacji ogólnej użyteczności.  |  |  | 
|  začněte se učit Sismondi o potrzebie interwencji państwowej  |  |   Podkreślenie roli rządu w zapobieganiu kryzysom gospodarczym i zarządzaniu cyklami koniunkturalnymi.  |  |  | 
|  začněte se učit Teoria cen sprawiedliwych i jej alternatywne wyjaśnienia  |  |   Różne podejścia do określania sprawiedliwej wartości towarów, od kosztów pracy do użyteczności krańcowej.  |  |  | 
|  začněte se učit Wpływ Cantillona na Austriacką Szkołę Ekonomii  |  |   Znaczenie jego teorii o wpływie polityki monetarnej na strukturę gospodarczą.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Zmiany w poziomie cen i dystrybucji dochodów spowodowane wprowadzeniem nowego pieniądza do gospodarki.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Użycie matematyki jako narzędzia w naukach, co wpłynęło na rozwój metod badawczych w ekonomii.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Proces wnioskowania od faktów do ogólnych wniosków, kluczowy dla rozwoju nauk empirycznych, w tym ekonomii.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Wnioskowanie na podstawie założeń, fundamentalne dla teorii ekonomicznych opartych na modelach abstrakcyjnych.  |  |  | 
|  začněte se učit Byty idealne, abstrakcyjne  |  |   Podstawa metody dedukcyjnej, umożliwiająca modelowanie zjawisk ekonomicznych.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Nie gwarantuje niepodważalnych wniosków, co wprowadza niepewność do badań ekonomicznych.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Określa dominujące teorie i metody w danym okresie historycznym ekonomii.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Tradycyjne podejścia w ekonomii, kształtujące główne kierunki badań i teorii.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Alternatywne teorie ekonomiczne, często krytykujące dominujące paradygmaty.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Zakłada możliwość przewidywania zjawisk ekonomicznych na podstawie praw przyrody.  |  |  | 
|  začněte se učit Nieokreśloność i teoria ewolucyjna  |  |   Podkreśla zmienność i nieprzewidywalność w ekonomii, inspirowaną teoriami biologicznymi.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Analiza motywów działania ludzi stanowi fundament budowania teorii ekonomicznych.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Wizja samoregulującego się rynku, odzwierciedlająca płynność i zmienność rzeczywistości ekonomicznej.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Uznawanie subiektywizmu wartości jako podstawy do zrozumienia mechanizmów rynkowych.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Uznane za kluczowy element organizacji społeczno-gospodarczej i rozwoju rynków.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Jego krytyka bogacenia się wpłynęła na rozwój etycznych wymiarów ekonomii.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Wczesne ujęcie znaczenia podziału pracy dla efektywności gospodarowania.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Jego teorie na temat polityki, ekonomii i etyki wpływają na rozumienie ekonomii jako nauki społecznej.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Katon jako przykład starożytnej myśli ekonomicznej skoncentrowanej na rolnictwie.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Chrześcijański wkład w rozwój myśli ekonomicznej, podkreślający moralne aspekty bogactwa.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Rola cech i gildii w historycznym kształtowaniu się struktur gospodarczych.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Wprowadzenie podwójnego zapisu księgowego, co zrewolucjonizowało rachunkowość.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Wkład w rozwój myśli ekonomicznej poprzez połączenie filozofii z analizą gospodarczą.  |  |  | 
|  začněte se učit Cena sprawiedliwa wg św. Tomasza  |  |   Koncepcja ekwiwalentności wymiany, mająca wpływ na rozwój teorii wartości.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Zakaz pożyczek na procent jako przykład wpływu moralności na ekonomię.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Debaty na temat natury wartości pieniądza, wpływające na rozwój teorii pieniądza.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Podejście do wartości oparte na potrzebach społecznych, a nie wartościach przyrodzonych.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Krytyka psucia monety jako wczesna analiza polityki pieniężnej.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Koncepcja, że produkcja i eksport są kluczowe dla bogactwa narodowego.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Jego myśli liberalne wpłynęły na kształtowanie się ekonomii klasycznej.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Ich metody badawcze zainspirowały ekonomistów do stosowania empiryzmu.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Jego metoda dedukcyjna miała wpływ na sposób formułowania teorii ekonomicznych.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Inspiracja dla ekonomii ewolucyjnej, podkreślająca rolę zmian i adaptacji.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Teoria innowacji i przedsiębiorczości jako motorów rozwoju gospodarczego.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Badanie motywacji ludzkich jako klucz do zrozumienia zachowań ekonomicznych.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Rozważania na temat racjonalności w decyzjach ekonomicznych.  |  |  | 
|  začněte se učit Zakres analizy ekonomicznej  |  |   Definiowanie granic i metodologii badań ekonomicznych.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Rozpoznanie, że wartość jest zależna od osobistych ocen i potrzeb.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Podział na ekonomikę i chremastykę w kontekście dążenia do dobra.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Znaczenie wartości moralnych i etycznych w gospodarowaniu.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Bicie monety i polityka pieniężna.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Wartość naturalna vs wartość oparta na użyciu.  |  |  | 
| začněte se učit |  |  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Podkreślenie roli produkcji nad konsumpcją.  |  |  | 
|  začněte se učit Niskie płace w merkantylizmie  |  |   Dążenie do ubóstwa ludności.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Protekcjonizm i rola taryf celnych.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Akumulacja poprzez handel.  |  |  | 
|  začněte se učit Rola pieniądza w merkantylizmie  |  |   Pieniądz jako generator wzrostu gospodarczego.  |  |  | 
|  začněte se učit Analiza przyczynowo-skutkowa w merkantylizmie  |  |   Mechaniczna przyczynowość zastępująca analizę moralną.  |  |  | 
|  začněte se učit sw. Tomasz i dobra konsumpcyjne  |  |   Dzierżawa i oczekiwany zwrot z nadwyżką.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Spór o podstawę wartości pieniądza.  |  |  | 
|  začněte se učit Oresmiusz i funkcja pieniądza  |  |   Środek wymiany a gromadzenie bogactwa.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Krytyka Oresmiusza dotycząca degradacji wartości pieniądza.  |  |  | 
|  začněte se učit Wartość rzeczy wg Buridana  |  |   Określana przez skale własnych potrzeb.  |  |  | 
|  začněte se učit Kryterium korzyści społecznej  |  |   U Buridana jako podstawa polityki pieniężnej.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Zabronienie pożyczek na procent przez Sobór laterański II.  |  |  | 
|  začněte se učit Cena sprawiedliwa wg św. Tomasza  |  |   Zasady ekwiwalentności wymiany i integralności pracy.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Innowacja Paciola w księgowości.  |  |  | 
|  začněte se učit Instytucje społeczne w średniowieczu  |  |  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Walka o monopol na emisję pieniądza.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Koncepcja samoregulacji rynku.  |  |  | 
|  začněte se učit Subiektywność wartości wg Demokryta  |  |   Wpływ percepcji indywidualnej na wartość.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Fundament organizacji społecznej i ekonomicznej.  |  |  | 
|  začněte se učit Platon i społeczny podział pracy  |  |   Determinizm naturalny w podziale pracy.  |  |  | 
|  začněte se učit Ksenofont i efektywność podziału pracy  |  |   Porównanie do teorii Adama Smitha.  |  |  | 
|  začněte se učit Arystoteles i potępienie pogoń za zyskiem  |  |  |  |  | 
|  začněte se učit Arystoteles i potrzeby vs pragnienia  |  |   Produkcja dóbr służących zaspokajaniu potrzeb.  |  |  | 
|  začněte se učit Etyka i ekonomika w myśli Arystotelesa  |  |   Rozróżnienie między ekonomiką a chremastyką.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Wizja społeczeństwa opartego na równości i moralności.  |  |  | 
|  začněte se učit Rola jałmużny w myśli Ambrosiusa Aurelianus  |  |   Moralny obowiązek dzielenia się nadwyżkami  |  |  | 
|  začněte se učit Wartość a potrzeby wg Buridana  |  |   Znaczenie subiektywnych potrzeb w ocenie wartości.  |  |  | 
|  začněte se učit Krytyka psucia monety przez Oresmiusza  |  |   Psucie monety jako narzędzie fiskalne i jego negatywne skutki.  |  |  | 
|  začněte se učit Cena sprawiedliwa i etyka gospodarcza w scholastyce  |  |   Znaczenie sprawiedliwości w wymianie handlowej.  |  |  | 
|  začněte se učit Podwójny zapis księgowy Paciola  |  |   Rewolucja w zarządzaniu finansami i księgowości.  |  |  | 
|  začněte se učit Rola cechów i gildii w średniowieczu  |  |   Wpływ na rozwój praktyk handlowych i ekonomicznych.  |  |  | 
|  začněte se učit Mechaniczna przyczynowość w merkantylizmie  |  |   Zmiana sposobu myślenia o związkach przyczynowo-skutkowych w ekonomii.  |  |  | 
|  začněte se učit Wartość naturalna i oparta na użyciu wg św. Bernardyna ze Sieny  |  |   Rozróżnienie między wartością wynikającą z naturalnych właściwości a wartością wynikającą z zastosowania.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Kopernika Zasada mówiąca, że "zły pieniądz wypiera dobry z obiegu".  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Koncepcja ekonomiczna Colberta oparta na protekcjonizmie wychowawczym, mająca na celu ochronę i rozwój krajowej produkcji.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Becher i inni; nauka o zarządzaniu dobrami państwa, postulująca pełne zatrudnienie i regulacje gospodarcze przez kolegia handlowe i urzędy podatkowe.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Quesnay; teoria ekonomiczna uznająca, że prawdziwe bogactwo narodu pochodzi z ziemi, a porządek naturalny powinien dominować nad ekonomią.  |  |  | 
|  začněte se učit Teoria produkcji fizjokratów  |  |   Podział na nakłady pierwotne i wtórne, z ziemią jako źródłem produktu czystego.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Zwolennik wolnego handlu i leseferyzmu, formułujący teorię kapitału, gdzie oszczędności tworzą kapitał możliwy do inwestycji na różne sposoby.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Twórca teorii bogactwa narodowego, uznający pracę i ziemię za czynniki decydujące o bogactwie narodu; prekursor rachunku narodowego.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Rozróżnienie gospodarki na sektory, z ziemią generującą rentę i efektem Cantillona, czyli zmianą cen i struktury gospodarki w wyniku zmian w podaży pieniądza.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Teoria, że dodatni bilans handlowy zwiększa ilość pieniądza w obiegu, prowadząc do wzrostu cen i samoczynnej korekty bilansów handlowych.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Adam Smith Koncepcja oparta na dążeniu do ogólnego dobrobytu poprzez roczny strumień dóbr i usług, z naciskiem na naturalną skłonność ludzi do wymiany i egoizmu jako siły napędowej gospodarki.  |  |  | 
|  začněte se učit Trzy czynniki produkcji według Smitha  |  |   Ziemia, praca (produkcyjna i nieprodukcyjna) oraz kapitał, z akumulacją kapitału jako kluczem do wzrostu gospodarczego.  |  |  | 
|  začněte se učit Rynki konkurencyjne i ceny według Smitha  |  |   Różnica między cenami rynkowymi a naturalnymi, z rynkami konkurencyjnymi jako mechanizmem obniżającym ceny do poziomu kosztów produkcji.  |  |  | 
|  začněte se učit Funkcje państwa według Smitha  |  |   Ograniczone do armii, policji, sądów, ochrony pewnych przemysłów, administracji, oraz budowy dróg i szkół.  |  |  | 
|  začněte se učit Zasady opodatkowania według Smitha  |  |   Równomierność, dogodność, pewność, taniość.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Teoria ekonomii oparta na założeniach racjonalności, pełnego zatrudnienia, doktryny funduszu płac, neutralności pieniądza i doskonałej konkurencji.  |  |  | 
|  začněte se učit Renta gruntowa według Ricardo  |  |   Dochód z ziemi, który wzrasta wraz z zastosowaniem mniej produktywnych zasobów przyrody, podczas gdy całkowity przychód dzieli się na zyski, renty i nadwyżkę płac.  |  |  | 
|  začněte se učit Stan stacjonarny w teorii Ricardo  |  |   Sytuacja, w której zyski i renty równoważą się przy braku postępu technicznego, prowadząc do stałego stanu gospodarki.  |  |  | 
|  začněte se učit Hamulce maltuzjańskie według Malthusa  |  |   Mechanizmy regulujące wzrost populacji poprzez hamulce represyjne (np. choroby, wojny) i prewencyjne (np. ograniczenie liczby urodzeń).  |  |  | 
|  začněte se učit Podział produktu w klasycznej ekonomii politycznej  |  |   Analiza rozdziału dochodów na renty, zyski i płace w kontekście teorii pracy produkcyjnej i kapitału.  |  |  | 
|  začněte se učit Krytyka fizjokratyzmu i merkantylizmu w ekonomii politycznej  |  |   Klasyczna ekonomia polityczna krytykowała wcześniejsze teorie za brak uwagi na realne procesy gospodarcze i niewłaściwe zrozumienie roli pracy i kapitału w tworzeniu wartości.  |  |  | 
|  začněte se učit Zasada porządku naturalnego w fizjokratyzmie  |  |   Według Quesnaya, naturalny porządek społeczny i gospodarczy, oparty na wolności osobistej, własności prywatnej i wolności gospodarczej, jest kluczowy dla dobrobytu narodu.  |  |  | 
|  začněte se učit Teoria produkcji fizjokratów i nakłady pierwotne oraz wtórne  |  |   Fizjokraci uznawali, że bogactwo narodu pochodzi wyłącznie z produkcji rolniczej, gdzie ziemia jest źródłem produktu czystego, a nakłady pierwotne (praca i ziemia) są fundamentem tej produkcji.  |  |  | 
|  začněte se učit Rola wolnego handlu i leseferystyczne poglądy Turgota  |  |   Turgot promował idee wolnego handlu i minimalnej interwencji państwa w gospodarkę, podkreślając znaczenie oszczędności i inwestycji dla tworzenia kapitału.  |  |  | 
|  začněte se učit Petty i fundamenty rachunku narodowego  |  |   William Petty jako prekursor rachunku narodowego, analizujący bogactwo narodowe poprzez pryzmat pracy i ziemi, oraz wprowadzenie pojęcia not monetarnych i opodatkowania konsumpcji.  |  |  | 
|  začněte se učit Efekt Cantillona i jego wpływ na gospodarkę  |  |   Richard Cantillon zwrócił uwagę na zmiany cen i struktury gospodarczej spowodowane zmianami w podaży pieniądza, opisując to, co dziś nazywamy efektem Cantillona.  |  |  | 
|  začněte se učit Hume i mechanizm cenowy w regulacji przepływu pieniądza kruszcowego  |  |   David Hume przedstawił ideę, że dodatni bilans handlowy zwiększa ilość pieniądza w obiegu, co prowadzi do wzrostu cen i samoistnej korekty nierównowag handlowych.  |  |  | 
|  začněte se učit Adam Smith i trzy czynniki produkcji  |  |   Ziemia, praca, oraz kapitał jako fundamentalne elementy procesu produkcyjnego według Smitha, z akcentem na akumulację kapitału jako motor wzrostu gospodarczego.  |  |  | 
|  začněte se učit Wartość wymienna i użytkowa według Smitha  |  |   Różnica między wartością, jaką dobro ma w wymianie (wartość wymienna), a użytecznością tego dobra (wartość użytkowa), z ceną jako wyrazem wartości wymiennej.  |  |  | 
|  začněte se učit Funkcje państwa według klasycznej teorii ekonomicznej Smitha  |  |   Ograniczenie roli państwa do podstawowych funkcji, takich jak obronność, porządek publiczny, ochrona prawa, infrastruktura i edukacja.  |  |  | 
|  začněte se učit Zasady opodatkowania według Smitha  |  |   Opis czterech głównych zasad sprawiedliwego systemu podatkowego: równomierności, dogodności, pewności i taniości poboru podatków.  |  |  | 
|  začněte se učit Teoria renty gruntowej Ricardo  |  |   Renta jako dochód z ziemi, różniący się w zależności od produktywności działek, z rentą krańcową jako determinantą ceny rynkowej produktów rolnych.  |  |  | 
|  začněte se učit Założenia teorii ekonomicznej Ricardo  |  |   W tym pełne zatrudnienie, racjonalność agentów ekonomicznych, oraz neutralność pieniądza w długim okresie.  |  |  | 
|  začněte se učit Doskonała konkurencja według Ricardo  |  |   Zakładanie, że w gospodarce panuje doskonała konkurencja, gdzie sprzedawcy są cenobiorcami, co wpływa na efektywność rynku i alokację zasobów.  |  |  | 
|  začněte se učit Stałe współczynniki produkcji w teorii Ricardo  |  |   Pogląd, że w danej technologii i dla każdego typu produktu relacja kapitał praca jest stała, co determinuje koszty produkcji i strukturę gospodarczą.  |  |  | 
|  začněte se učit Renta gruntowa i produktywność ziemi  |  |   Koncepcja Ricarda, według której renta gruntowa zależy od produktywności kolejnych działek ziemi branych pod uprawę, co prowadzi do różnic w dochodach z tytułu posiadania ziemi.  |  |  | 
|  začněte se učit Cena rynkowa i koszt produkcji na działce krańcowej  |  |   W teorii Ricardo cena rynkowa produktów rolnych jest determinowana przez koszt produkcji na najmniej produktywnej, tzw. działce krańcowej.  |  |  | 
|  začněte se učit Neutralność pieniądza w długim okresie  |  |   W teorii klasycznej, w tym u Ricardo, zakładano, że pieniądz jest neutralny w długim okresie, co oznacza, że zmiany w ilości pieniądza nie wpływają na realne zmienne gospodarcze.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Koncepcja ekonomiczna, według której całkowita kwota płac, jaką może wypłacić gospodarka, jest ograniczona przez wielkość funduszu płac, zależnego od akumulacji kapitału.  |  |  | 
|  začněte se učit Maltuzjańska teza o ludności  |  |   Teoria Thomasa Malthusa, według której populacja ma tendencję do wzrostu szybszego niż środki do życia, co prowadzi do cyklicznych kryzysów demograficzno ekonomicznych.  |  |  | 
|  začněte se učit Racjonalność agentów ekonomicznych  |  |   Założenie wspólne dla klasycznych teorii ekonomicznych, że jednostki i przedsiębiorstwa działają racjonalnie, dążąc do maksymalizacji swojego dobrobytu lub zysku.  |  |  | 
|  začněte se učit Pełne zatrudnienie i wykorzystanie zasobów  |  |   W klasycznej teorii ekonomii, w tym u Ricardo, zakładano, że gospodarka funkcjonuje w warunkach pełnego zatrudnienia i wykorzystania dostępnych zasobów.  |  |  | 
|  začněte se učit Malejąca produktywność ziemi i renty gruntowe  |  |   Analiza Ricarda dotycząca malejącej produktywności kolejno uprawianych działek ziemi, co prowadzi do wzrostu rent gruntowych dla bardziej produktywnych działek.  |  |  | 
|  začněte se učit Podział społeczny według Ricardo  |  |   Kapitaliści jako twórcy wzrostu, robotnicy konsumujący realne płace, i właściciele ziemscy odbierani jako pasożyty ekonomiczne.  |  |  | 
|  začněte se učit Łączny i czysty przychód w ekonomii Ricardo  |  |   Rozróżnienie między łącznym przychodem a czystym przychodem, składającym się z zysków, rent i części płac ponad minimum egzystencji.  |  |  | 
|  začněte se učit Teoria stanu stacjonarnego Ricardo  |  |   Wizja gospodarki, w której postęp technologiczny jest nieobecny, a zasoby naturalne stają się coraz mniej produktywne, prowadząc do stałego stanu ekonomicznego.  |  |  | 
| začněte se učit |  |   Koncept Thomasa Malthusa o ograniczeniach wzrostu populacji przez czynniki represyjne (śmierć) i prewencyjne (ograniczenie urodzeń).  |  |  | 
|  začněte se učit Krytyka efektywnego popytu przez Malthusa  |  |   Malthus krytykował Ricardo za ignorowanie roli efektywnego popytu w ekonomii, co później wpłynęło na rozwój teorii ekonomicznych.  |  |  | 
|  začněte se učit Teoria tworzenia i podziału produktu w klasycznej ekonomii  |  |   Analiza, jak produktywność i dostępne zasoby (w tym ziemia) wpływają na podział dochodów między różne klasy społeczne.  |  |  | 
|  začněte se učit Rola instytucji i akumulacji kapitału według Smitha  |  |   Znaczenie instytucji społecznych i gospodarczych dla wzrostu gospodarczego oraz rola akumulacji kapitału jako kluczowego czynnika tego wzrostu.  |  |  | 
|  začněte se učit Neutralność pieniądza i doktryna funduszu płac w teorii Ricardo  |  |   Pogląd na pieniądz jako neutralny w długim okresie i wpływ funduszu płac na zatrudnienie oraz dystrybucję dochodów.  |  |  | 
|  začněte se učit Teoria podziału dochodu według Ricardo  |  |   Podział całkowitego dochodu gospodarczego na renty, zyski i płace, zależny od relacji między kapitałem a pracą oraz produktywności ziemi.  |  |  | 
|  začněte se učit Stałe współczynniki produkcji i ich wpływ na alokację zasobów  |  |   W teorii Ricardo, założenie stałych współczynniki produkcji wskazuje na to, że każdy rodzaj produkcji charakteryzuje się niezmienną proporcją nakładu pracy do kapitału, co determinuje efektywność alokacji zasobów.  |  |  | 
|  začněte se učit Mechanizm samoregulacji rynku według klasycznych ekonomistów  |  |   Wiara w to, że rynek jest w stanie samoregulować się poprzez mechanizmy cenowe, które doprowadzają do równowagi między podażą a popytem.  |  |  | 
|  začněte se učit Znaczenie renty gruntowej dla teorii wartości  |  |   U Ricardo, renta gruntowa jest kluczowym elementem teorii wartości, ponieważ wpływa na koszty produkcji i ceny rynkowe, szczególnie w rolnictwie.  |  |  | 
|  začněte se učit Rola technologii w teorii Ricarda  |  |   Chociaż Ricardo skupiał się na statycznej analizie ekonomii, rozumiał znaczenie postępu technologicznego dla wzrostu produktywności i potencjalnego przeciwdziałania tendencjom do stanu stacjonarnego.  |  |  | 
|  začněte se učit Minimalna stawka płacy a fundusz płac  |  |   W teorii klasycznej, minimalna stawka płacy jest postrzegana jako ograniczenie, poniżej którego płace nie mogą spaść, ze względu na konieczność zapewnienia subsystencji robotnikom, co wpływa na wielkość funduszu płac.  |  |  | 
|  začněte se učit Różnice w produktywności a renty gruntowe  |  |   Analiza różnic w produktywności poszczególnych działek ziemi, która prowadzi do powstania rent gruntowych jako premii za wykorzystywanie bardziej produktywnych gruntów.  |  |  | 
|  začněte se učit Dynamika zysków i rent w gospodarce stacjonarnej  |  |   W teorii Ricardo, w stanie stacjonarnym zyski kapitalistów mogą być wypierane przez rosnące renty gruntowe, co ogranicza akumulację kapitału i wzrost gospodarczy.  |  |  | 
|  začněte se učit Neutralność pieniądza a polityka monetarna  |  |   W klasycznej ekonomii, w tym u Ricardo, neutralność pieniądza oznacza, że zmiany w ilości pieniądza mają wpływ jedynie na poziom cen, a nie na realne zmienne ekonomiczne, co ma istotne implikacje dla polityki monetarnej.  |  |  | 
|  začněte se učit Doskonała konkurencja jako warunek efektywności rynkowej  |  |   Zakładanie doskonałej konkurencji w teorii klasycznej, w tym u Ricardo, podkreśla znaczenie wolnej konkurencji dla efektywności alokacji zasobów i ustalania cen.  |  |  |