|
otázka |
odpověď |
Kilku moich przyjaciół z Europy jest wielojęzycznych. začněte se učit
|
|
A few of my friends from Europe are multilingual.
|
|
|
Musimy zmierzyć wielkość pokoju, aby zobaczyć, czy stół się tam zmieści. začněte se učit
|
|
We need to measure the size of the room to see if the table will fit there.
|
|
|
Ostatnio w centrum sportowym nie było dużo aktywności. začněte se učit
|
|
There hasn't been much activity in the sports center lately.
|
|
|
W biurze zawsze panuje głośna atmosfera. začněte se učit
|
|
The office is always filled with loud activity.
|
|
|
Tatuaże stają się coraz bardziej powszechne. začněte se učit
|
|
Tattoos have become increasingly common.
|
|
|
Na zajęciach uczniowie nauczyli się rozpoznawać wszystkie kontynenty świata. začněte se učit
|
|
In class, the students learned to identify all the world's continents.
|
|
|
Dzwoniłem do nich wielokrotnie przez cały ranek, ale nikt nigdy nie odbiera. začněte se učit
|
|
I've been calling them repeatedly all morning, but no one ever answers.
|
|
|
Badanie: Osoby wielojęzyczne szybciej uczą się nowych języków. začněte se učit
|
|
Study: Multilingual People Learn New Languages Faster.
|
|
|
Badanie wykazało, że osobom wielojęzycznym łatwiej jest uczyć się nowych języków niż osobom dwujęzycznym. začněte se učit
|
|
A study has found that multilingual people find it easier to learn new languages than people who are bilingual.
|
|
|
Badacze zmierzyli aktywność mózgu 21 osób dwujęzycznych i 28 osób wielojęzycznych, próbując zidentyfikować słowa i zdania w języku kazachskim, których żadna z nich nie znała. začněte se učit
|
|
Researchers measured the brain activity of 21 bilingual people and 28 multilingual people as they tried to identify words and sentences in the Kazakh language, which none of them spoke.
|
|
|
Wszyscy uczestnicy badania posługiwali się japońskim jako pierwszym językiem i angielskim jako drugim. začněte se učit
|
|
All participants in the study spoke Japanese as their first language and English as their second.
|
|
|
Większość wielojęzycznych uczestników mówiła po hiszpańsku jako w trzecim języku — a niektórzy znali do pięciu języków. začněte se učit
|
|
Most of the multilingual participants spoke Spanish as their third language — and some knew up to five languages.
|
|
|
Badacze uczyli uczestników zasad języka kazachskiego. začněte se učit
|
|
The researchers taught the participants the rules of the Kazakh language.
|
|
|
Następnie dali uczestnikom cztery coraz trudniejsze testy, aby dowiedzieć się, czy potrafią zidentyfikować słowa, których się nauczyli, i upewnić się, że zostały poprawnie użyte w zdaniach. začněte se učit
|
|
They then gave participants four increasingly difficult tests to find out if they could identify words they had learned and make sure they were used correctly in sentences.
|
|
|
Podczas gdy uczestnicy wykonywali testy, naukowcy mierzyli aktywność ich mózgu. začněte se učit
|
|
While participants were taking the tests, researchers measured their brain activity.
|
|
|
Uczestnicy mogli powtarzać każdy test, dopóki go nie zdali i przeszli do następnego. začněte se učit
|
|
Participants could take each test repeatedly until they passed it and moved on to the next one.
|
|
|
Stwierdzono, że wielojęzyczni uczestnicy, którzy byli silniejsi w swoim drugim i trzecim języku, musieli rzadziej powtarzać pierwszy test. začněte se učit
|
|
It was found that multilingual participants who were stronger in their second and third languages had to repeat the first test fewer times.
|
|
|
A wielojęzyczna grupa faktycznie szybciej odpowiadała, gdy testy stawały się trudniejsze. začněte se učit
|
|
And the multilingual group actually got faster at answering as the tests got harder.
|
|
|
Stwierdzono również, że aktywność mózgu osób wielojęzycznych była podobna do aktywności osób dwujęzycznych — ale w przypadku osób wielojęzycznych aktywność była znacznie szybsza. začněte se učit
|
|
It was also found that the brain activity of multilingual people was similar to that of bilingual people — but for multilingual people the activity was much faster.
|
|
|
Współautor badania, Kuniyoshi L. Sakai z Uniwersytetu w Tokio, powiedział, że wyniki pokazują, że osoby wielojęzyczne są lepsze w nauce nowego języka niż osoby tylko dwujęzyczne. začněte se učit
|
|
Study co-author Kuniyoshi L. Sakai of the University of Tokyo said the results show that multilingual people are better at learning a new language than those who are only bilingual.
|
|
|
Ile osób wzięło udział w badaniu? začněte se učit
|
|
How many people took part in the study?
|
|
|
Jaki był język ojczysty uczestników badania? začněte se učit
|
|
What was the study participants' native language?
|
|
|
Ile testów otrzymali uczestnicy? začněte se učit
|
|
How many tests were the participants given?
|
|
|
Jakie są twoje przemyślenia na temat wyników tego badania? začněte se učit
|
|
What are your thoughts on the findings of this study?
|
|
|
Czy wielu z Twoich znajomych lub rodziny jest dwujęzycznych? začněte se učit
|
|
Are many of your friends or family bilingual?
|
|
|
Czy znasz kogoś, kto mówi więcej niż dwoma językami? začněte se učit
|
|
Do you know anyone who speaks more than two languages? 4.
|
|
|
Jakimi językami chciałbyś biegle posługiwać się? Czemu? začněte se učit
|
|
What languages would you like to be fluent in? Why?
|
|
|
Czy są jakieś języki, których zacząłeś się uczyć, ale nie kontynuowałeś? začněte se učit
|
|
Are there any languages that you started learning but didn't continue with?
|
|
|
Kiedy zacząłeś uczyć się angielskiego? Czy na początku było to zabawne? začněte se učit
|
|
When did you start learning English? Did you find it fun at first? 2.
|
|
|
Czy uważasz, że wszystkie dzieci powinny uczyć się w szkole drugiego języka? Czemu? Dlaczego nie? začněte se učit
|
|
Do you think all children should learn a second language in school? Why? Why not? 3.
|
|
|
Co według ciebie jest najlepsze w mówieniu w dwóch językach? začněte se učit
|
|
What would you say is the best thing about being able to speak two languages?
|
|
|
Jakie są Twoim zdaniem najbardziej przydatne języki? začněte se učit
|
|
What would you say are the most useful languages to know?
|
|
|
Język jest jedyną rzeczą, którą warto znać, nawet słabo. — Kató Lomb. Co sądzisz o tym stwierdzeniu? začněte se učit
|
|
Language is the only thing worth knowing even poorly. — Kató Lomb. What do you make of this statement?
|
|
|
