Moja lekcja

 0    23 kartičky    guest3339064
stáhnout mp3 Vytisknout hrát zkontrolovat se
 
otázka język polski odpověď język polski
ekologia
začněte se učit
nauka o budowie i funkcjonowaniu ekosystemów
środowisko
začněte se učit
ogół czynników wpływających na funkcjonowanie organizmów na danym obszarze.
nisza ekologiczna
začněte se učit
wszystkie wymagania organizmów względem środowiska
tolerancja ekologiczna
začněte se učit
zdolność przystosowania się organizmu do zmian natężenia oddziałujących na niego czynników abiotycznych. adaptacja do zmieniających się warunków środowiska zapewnia organizmowi możliwość przeżycia i realizowania funkcji życiowych.
zakres tolerancji ekologicznej
začněte se učit
zdolność adaptacyjne organizmu mieści się w pewnym przedziale wartości oddziałującego czynniki środowiska.
czynniki biotyczne
začněte se učit
zwierzęta, rośliny, grzyby, mikroorganizmy
czynniki abiotyczne
začněte se učit
temperatura powietrza, nasłonecznienie, skład powietrza, dostęp do wody / wilgotność
bioindykatory
začněte se učit
organizmy o wąskim zakresie tolerancji w stosunku do określonego czynnika środowiska, pomocne w ocenie stanu środowiska w danym miejscu
populacja
začněte se učit
zespół osobników określonego gatunku żyjącego na danym terenie w tym samym czasie
cechy populacji
začněte se učit
liczebność i zagęszczenie, rozrodczość, śmiertelność, struktura wiekowa
czynniki wpływające na liczebność i zagęszczenie populacji
začněte se učit
pozytywne: rozrodczość, imigracja. negatywne: śmiertelność, emigracja.
zachowanie organizmow należących do tej samej populacji
začněte se učit
organizmy należące do tej samej populacji korzystają z tych samych zasobów środowiska i pozostają pod wpływem tych samych czynników zewnętrznych
populacja w biocenozie
začněte se učit
populacje w biocenozie pełnią określoną funkcję i są powiązane z innymi populacjami. zajmują też określoną niszę ekologiczną
struktura przestrzeni populacji
začněte se učit
sposób w jaki osobniki są rozmieszczenie na danym obszarze
rozmieszczenie rownomierne
začněte se učit
osobniki są rozmieszczenie w równych odstępach np. gatunki kolonijne np. gluptaki
rozmieszczenie skupiskowe
začněte se učit
osobniki zbierają się w tzw stada po parę osób np wilki
rozmieszczenie losowe
začněte se učit
osobniki są rozmieszczenie losowe dzięki powiewu wiatru czyli rośliny np. drzewa
interakcje między organizmami nieantagonistyczne - mutualizm obligatoryjny
začněte se učit
zależność odczuwalna dla obu ze stron niezbędna do ich przeżycia
interakcje między organizmami nieantagonistyczne - mutualizm fakultatywny
začněte se učit
zależność odczuwalna dla obu że stron, ale nie jest niezbędna do przeżycia
interakcje między organizmami nieantagonistyczne - komensalizm
začněte se učit
jednej stronie przynosi korzyść, a druga nie ponosi strat (reakcja lew - hiena, która jest padlinożercą) (lew zjadł mięso, a hiena zjada po nim resztki)
interakcje między organizmami antagonistyczne - roślinożerność i drapieżnictwo
začněte se učit
jeden organizm odżywia się drugim
interakcje między organizmami antagonistyczne - pasożytnictwo
začněte se učit
jeden organizm żyje kosztem drugiego (kukułka podrzuca innym ptakom swoje jajka; tasiemiec uzbrojony/nieuzbrojony)
interakcje między organizmami antagonistyczne - konkurencja
začněte se učit
osobniki współzawodniczą o zasoby środowiska

Chcete-li přidat komentář, musíte se přihlásit.