otázka |
odpověď |
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
ein Wort aus dem Russischen ableiten začněte se učit
|
|
wyprowadź słowo z języka rosyjskiego
|
|
|
začněte se učit
|
|
wyprowadzić słowo, tworzyć wyraz pochodny
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
możliwe do utworzenia wyrazu pochodnego
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
Rdzenne związane słowotwórczo lub fleksyjnie
|
|
|
gebundene Flexionsmorpheme začněte se učit
|
|
związane, morfemy fleksyjne
|
|
|
začněte se učit
|
|
swobodne, morfemy słowotwórcze
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
wyraz złożony, połączenie co najmniej dwóch derywatów
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
Oberflächenformen der Erde začněte se učit
|
|
formy powierzchniowe Ziemii, formy ukształtowania terenu
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
powszechne elementy formalne
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
poza tym, a propos, zresztą
|
|
|
sie wollte ihn streicheln, doch er entzog sich ihr začněte se učit
|
|
Chciała go pogłaskać, ale on się od niej odsunął
|
|
|
sich jdm/einer Sache C. entziehen začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
zatwierdzony przez państwo
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
die Betrachtungsweise der Probleme začněte se učit
|
|
sposób postrzegania problemów, podejście do
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
być podzielony na coś B, składać się z
|
|
|
der Text gliedert sich in drei Abschnitte začněte se učit
|
|
tekst jest podzielony na trzy części
|
|
|
die Umfrage hat ergeben, dass... začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
es hat sich nichts Neues ergeben začněte se učit
|
|
nie pojawiło się nic nowego
|
|
|
die Schritte der Entstehung des Wortes začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
die Ableitung der unmittelbaren Konstituente začněte se učit
|
|
wyprowadzenie bezpośredniego składnika
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
z drugiej strony, natomiast
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
znaczący, niosący znaczenie
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
versprachliche Beziehungen začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
określić zgodnie z, według
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
sie hat das Gerät in seine Einzelteile zerlegt začněte se učit
|
|
podzieliła urządzenie na poszczególne części
|
|
|
začněte se učit
|
|
mieć początek w czymś, sięgać do czegoś
|
|
|