otázka |
odpověď |
začněte se učit
|
|
Zdolność rejestrowania informacji ze środowiska
|
|
|
začněte se učit
|
|
organy służące do odbierania bodźców
|
|
|
začněte se učit
|
|
komórki, z których są zbudowane narządy zmysłów; reagują na określony czynnik wytwarzając impuls nerwowy
|
|
|
začněte se učit
|
|
chronią narządy zmysłu przed urazami
|
|
|
začněte se učit
|
|
Wyrastają z nich rzęsy – chronią powieki przed zbyt silnym światłem i uszkodzeniami
|
|
|
Aprat ochronny: gruczoł łzowy začněte se učit
|
|
wytwarza łzy – nawilża gałkę oczną, Usuwa z niej zanieczyszczenia i drobnoustroje
|
|
|
začněte se učit
|
|
produkuje Śluz, zapewniające gałce ocznej stałą wilgotność
|
|
|
začněte se učit
|
|
Obuocznie, blisko-daleko, barwnie, przestrzennie, dostrzegamy ruch, przy różnym natężeniu światła
|
|
|
začněte se učit
|
|
powieki, gruczoł łzowy, spojówka, oczodoły, Wały nad oczodołowe, brwi
|
|
|
Budowa gałki ocznej (1-4) začněte se učit
|
|
rogówka (twardówka), tęczówka (naczyniówka), źrenica, Soczewka
|
|
|
začněte se učit
|
|
* twardówka – z tyłu gałki, mocna, biała, do niej są przyczepione mięśnie poruszające gałką oczną
|
|
|
začněte se učit
|
|
*rogówka - z przodu gałki, przezroczysta, nazywana pierwszą soczewka
|
|
|
začněte se učit
|
|
*naczyniówka - Z tyłu Gałki, zawiera liczne naczynia krwionośne (odżywianie, dotlenianie oka)
|
|
|
začněte se učit
|
|
*tęczówka - Z przodu gałki, barwny pierścień (melanina) z otworem w środku (źrenicą)
|
|
|
začněte se učit
|
|
*siatkówka - (błona światłoczuła), zawiera fotoreceptory (pręciki i czopki)
|
|
|
Budowa oka -> wewnętrzna -> siatkówka: začněte se učit
|
|
pręciki - jest ich więcej, nie rozróżniają barw, widzą ruch
|
|
|
Budowa oka -> wewnętrzna -> siatkówka: začněte se učit
|
|
czopki - jest ich mniej, widzą barwy, pracują w pełnym oświetleniu
|
|
|
začněte se učit
|
|
*plamka ślepa - miejsce na siatkówce pozbawiona receptorów
|
|
|
začněte se učit
|
|
*plamka (żółta) - miejsce największego skupienia czopków, tu powstaje najlepszy obraz
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
promień świetlny od źródła światła Biegnie do przedmiotu, odbija się od niego i wpada do oka. przychodzi kolejno przez (rogówka, Komora przednia oka, źrenice, Soczewka, Komora tylna oka, pada na siatkówkę). Znajdujące się na siatkówce fotoreceptory zamieniają bidziec świetlny na impuls nerwowy, który nerwem wzrokowym biegnie do płata potylicznego w mózgowiu, gdzie następuje odbiór i i interpretacja powstałego obrazu.
|
|
|
jaki obraz powstaje na siatkówce? začněte se učit
|
|
rzeczywisty, odwrócony, pomniejszony
|
|
|
začněte se učit
|
|
zmiana kształtu soczewki przystosowująca oko do obserwacji obiektów z różnych odległości
|
|
|
začněte se učit
|
|
Przystosowanie oka do pracy w różnych warunkach oświetlenia
|
|
|
začněte se učit
|
|
Zjawisko, które nasze oczy widza obrazy inaczej niż wyglądają one w rzeczywistości
|
|
|
Budowa ucha -> zewnętrzne začněte se učit
|
|
*małżowina uszna - Zbudowana z chrząstki, pokryta skórą Zbiera i kieruje dalej fale dźwiękowe
|
|
|
Budowa ucha -> zewnętrzne začněte se učit
|
|
*przewód słuchowy - W przednim odcinku ma włosy, które zatrzymują zanieczyszczenia
|
|
|
Budowa ucha -> zewnętrzne začněte se učit
|
|
*kanał słuchowy - Woskowina
|
|
|
Budowa ucha -> zewnętrzne začněte se učit
|
|
*błona bębenkowa - V zamykając kanał słuchowy, wprawiona w drgania orzez falę dźwiękową
|
|
|
začněte se učit
|
|
*3 kosteczki słuchowe (młoteczek, kowadełko, strzemiączko) - Drgania ulegają wzmocnieniu
|
|
|
začněte se učit
|
|
*trąbka słuchowa - Wyrównuje ciśnienie po obu stronach błony bębenkowej
|
|
|
Budowa ucha -> wewnętrzne začněte se učit
|
|
*błędnik kostny - Łączy się ze ślimakiem i kanałami półkolistymi
|
|
|
Budowa ucha -> wewnętrzne začněte se učit
|
|
*ślimak - Właściwy narząd słuchu
|
|
|
Budowa ucha -> wewnętrzne začněte se učit
|
|
*kanały półkoliste - Właściwy narząd równowagi
|
|
|
Jak to się dzieje, że słyszymy? začněte se učit
|
|
Fala dźwiękowa pada na błonę bębenkową i wprawia ją w drgania, które przenoszą się na kosteczki słuchowe. Ostatnia kosteczka – strzemiączko przylega do owalnego ślimaka. Jego drgania wprowadzają w ruch płyn w ślimaku, a ten porusza mechanizm komórek mechano-receptorowych. wytworzonych przez nie impuls nerwowy biegnie nerwem przedsionkowo-ślimakowym do ośrodka słuchu.
|
|
|
skąd wiemy w jakim położeniu jest nasze ciało? začněte se učit
|
|
W przedsionku i kanałach półkolistych występują mechano-receptory i tzw. kamyczki słuchowe (otolity). W zależności od położenia głowy otolity uciskają inne fragmenty błony z komórkami rzęskowymi. Te zamienię ucisk na impuls nerwowy, który nerwem przedsionkowo-ślimakowym biegnie do móżdżka
|
|
|
začněte se učit
|
|
*DALEKOWZROCZNOŚĆ - osoba to dalekowidz, dobrze widzi z daleka. Promień jest długi, skupia się za siatkówką, bo siła skupiająca soczewki jest za mała. Korekta - soczewki dwuwypukłe skupiające
|
|
|
začněte se učit
|
|
*KRÓTKOWZROCZNOŚĆ - Osoba to krótkowidz. Dobrze widzi z bliska. Promień jest krótki i skupia się przed siatkówką, bo soczewka skupia za mocno. Korekta - soczewki dwuwklęsłe rozpraszające
|
|
|
začněte se učit
|
|
*Astygmatyzm - Nie równa powierzchnia rogówki i/lub soczewki. skutkuje powstaniem obrazu w kilku miejscach na siatkówce. Widziane obrazy są rozmyte lub zniekształcone. koryguję się odpowiednimi soczewkami.
|
|
|
začněte se učit
|
|
*Zez - nieprawidłowe ustawienie gałek ocznych względem siebie spowodowana osłabienie mięśni ocznych. Można go wyleczyć za pomocą odpowiednich ćwiczeń, okularów lub hirurgicznie.
|
|
|
začněte se učit
|
|
*Daltonizm - choroba o podłożu genetycznym sprzężona z płcią. Nie rozróżnienie barw – czerwonej i zielonej
|
|
|
začněte se učit
|
|
*Jaskra - to choroba, która uszkadza nerw wzrokowy, stopniowo doprowadzając do pogorszenia i utraty wzroku. przyczyną jest zbyt wysoki to się nie płynu w gałce ocznej
|
|
|
začněte se učit
|
|
*Zaćma - zmętnienie soczewki oka. Prowadzi do pogorszenia lub nawet całkowitej utraty wzroku
|
|
|
začněte se učit
|
|
Brodawki smakowe zawierające kubki smakowe w których są komórki smakowe (chemoreceptory)
|
|
|
začněte se učit
|
|
Słodki, Słony, Gorzki, kwaśny, mięsny
|
|
|
zmysł węchu - Pole węchowe w začněte se učit
|
|
górnej części Jamy nosowej, gdzie znajdują się chemoreceptory
|
|
|