Polski

 0    64 kartičky    guest3474161
stáhnout mp3 Vytisknout hrát zkontrolovat se
 
otázka język polski odpověď język polski
sacrum
začněte se učit
strefa swietosci
profanum
začněte se učit
strefa codzienna
mimesis
začněte se učit
wierne nasladowanie rzeczywistosci
katharsis
začněte se učit
uwolnienie od cierpienia przez odczucie cierpienia i strachu ogladajac sztuke
epikureizm
začněte se učit
Za szczęście Epikurejczycy uznawali brak cierpień. Dobre życie polega na doznawaniu przyjemności. hasło Horacego „Carpe diem” – chwytaj dzień. Nie należy bać się śmierci, bo „dopóki jesteśmy, nie ma śmierci, a gdy ona przychodzi, nie ma nas
teocentryzm
začněte se učit
bog w cwntrum wszleskiego zainteresowania
memento mori
začněte se učit
sredniowiecze, panietaj o smierci
dualizm swiata
začněte se učit
sredniowiecze, podzielony jest na sferę sacrum i profanum. Człowiek złożony jest z duszy nieśmiertelnej i śmiertelnego ciała. Przez to człowiek ciągle jest rozdarty miedzy ziemią a niebem
asceza
začněte se učit
sredniowiecze, wyrzeczenie się przyjemności ziemskich, dóbr materialnych i znoszenie upokorzeń, bólu
danse macabre
začněte se učit
sredniowiecze, taniec śmierci. Śmierć zabiera do swojego korowodu wszystkich niezależnie od majątku czy pozycji.
ars morendi
začněte se učit
sredniowiecze, sztuka umierania. Motyw przekazujący jak godnie przygotować się na śmierć
lament
začněte se učit
sredniowiecze, zal po znarlym
deesis
začněte se učit
sredniowiecze, prośba, modlitwa składana przez pośrednictwo Maryi lub inntcg swiertch. Człowiek za bardzo bal się boga by zwracać się do niego bezpośrednio
wzor rycerza
začněte se učit
sredniowiecze, odwazny, waleczny, sluzy bogu, wladcy i panstwu, stoi w obronie damy serca.np. roland
antropocentryzm
začněte se učit
renesans, czlowiek w centrum zainteresowania
klasycyzm
začněte se učit
harmonijnosc, jasnosc, regularnosc, proporcjonalnosc, proste linie, uniwersalnosx
deus ridens
začněte se učit
renesans, bog przesmiewca
theatrum mundi
začněte se učit
renesans, teatr swiata
kontrereformacja
začněte se učit
barok, walka z innowiercami, próba zjednoczenia odłamów religijnych
sarmatyzm
začněte se učit
barok, ideologia szlachecka patriota, gościnność, przekonani są że pochodzą od wybitnego rodu Sarmatów, polska jako Mesjasz europy
dualizm
začněte se učit
barok, rozdwojenie miedzy dusza a cialem
motyw vanitas
začněte se učit
barok, zainteresowanie przemijania i kruchości. Przemiana piękna w brzydotę, proch i śmierć.
okres burzy i naporu
začněte se učit
, poczatek romantyzmu w niemczecg
ludowosc
začněte se učit
romantyzm, zainteresowanie obyczajami, wierzeniami i moralnoscia ludowa, tajemniczosc
mesjanizm
začněte se učit
romantyzm, idea poswiecenia ktore zbawi swiat, buerna walka z okupacja
winkleriedyzm
začněte se učit
romantyzm, heroizm, aktywna walka o niepodleglosc
wallenrodyzm
začněte se učit
romantyzm, uciekanie sie do nieetycznych metod walki
boahter romanttczng
začněte se učit
nieszczesliwie zakovhany, indywidualista, walczy o wolbosc, podroznik, przemiana
praca u podstaw
začněte se učit
pozytywityzm, edukacja najuboższych warstw, budowa szkol, bibliotek
praca organiczna
začněte se učit
pozytywizm, działanie na rzecz wszystkich grup społecznych
asymilacja zydow
začněte se učit
pozytywizm, integracja żydów z Polakami, miała na celu zwalczanie antysemityzmu. Widoczna w „Lalce”- wokulski ceni żydów i robi z nimi interesy,
emancypacja kobiet
začněte se učit
kobiety muszą utrzymywać dom gdy mężczyźni nie wracają z powstania. Mogły one pracować jedynie w 3 zawodach więc ciężko było im zdobyć prace. Emancypacja miała pozwolić na ich rozwój w innych kierunkach
organicyzm
začněte se učit
pozytywizm, spoleczenstwo jako zywy organizm
ewolucjonizm
začněte se učit
pozytywizm, rozwój, przemiana, cierpliwość co do uzyskania skutków zmian
scjentyzm
začněte se učit
pozytywizm, zrodlem wiedzy jest nauka
utylitaryzm
začněte se učit
pozytywizm, dobre jest to co pożyteczne, dobro jednostki dobrem ogółu
determinizm
začněte se učit
pozytywizm, wszelkie zdarzenia są uwarunkowane związkiem przyczynowo skutkowym, wszystko ma na nas wpływ
naturalizm
začněte se učit
szczegolowe oddanie rzeczywistosci
cyganeria artstyczna
začněte se učit
mloda pl, inaczej bohema, nazwa środowiska artystycznego, którego członkowie spędzają czas na wspólnych zabawach i tworzeniu
kult artysty i sztuki
začněte se učit
mloda pl, uwazano artyste za wybitna jednostke
sztuka dla sztuki
začněte se učit
mloda pl, sztuka nie zależna od polityki, religii itp.,
dekadentyzm
začněte se učit
mloda pl, kryzys duchowy, bierność, pustka wewnętrzna wywołana końcem wieku
katastrofizm
začněte se učit
mloda pl, przeczucie konca cywilizacji
chlopomania
začněte se učit
mloda pl, inaczej ludomania, fascynacja życiem chłopów i kultura ludową, żenienie się z chłopami by uciec na wieś, wieś jako miejsce odpoczynku i sielanki
pesymizm
začněte se učit
mloda pl, człowiek bezustannie cierpi, ukojeniem bólu może być nirwana albo sztuka, artur Schopenhaur
nihilizm
začněte se učit
mloda pl, Friedrich Nietzsche, nihilizm- koncepcja nadczłowieka, jednostką nadwybitna może działać poza dobrem i złem
ekspresjonizm
začněte se učit
wyrażanie emocji
skamandrzy
začněte se učit
20 lecie miedzy wojenne, grupa warszawska, uwolnienie literatury od obowiązków patriotycznych, pisanie o rzeczach codziennych, język potoczny, optymizm, zachwyt miastem, szacunek dla tradycji romantycznej i klasycznej, np. Julian Tuwim
futurysci
začněte se učit
20 lecie, Warszawa/Kraków, odrzucenie tradycji na rzecz nowoczesności, bunt przeciw regułom, idea słów na wolności czyli uwolnienie sztuki od zasad w tym od ortografii, prowokacja, eksperymentowanie z formą i środkami
awangarda krakowska
začněte se učit
20 lecie, Kraków, nowoczesność, kult techniki i cywilizacji, hasło 3x M (miasto, masa, maszyna), metafora
druga awangarda
začněte se učit
20 lecie, Wilno/Lublin, odejście od optymizmu, sceptycyzm wobec skamandrytów i awangardy krakowskiej, katastrofizm, niepewność, uczucie zagrożenia wojna, kryzys ideowy, refleksyjność, np. Czesław Miłosz
poezja tyrtejska
začněte se učit
l wojny i okupacji, motywująca do walki, wzbudza patriotyzm i utrzymuje na duchu, poeta-żołnierz, np. poezja Baczyńskiego
pokolenie kolumbów
začněte se učit
młodzi ludzie, którym wojna odebrała marzenia, pisarze i poeci urodzeni ok. 1920 r., mają konflikt moralny między pozostaniem pisaniem w ukryciu przez co czuliby, że nie walcza za ojczyzne albo walczyc ale zabijax co byloby sprzeczne z ich przekonaniami.
symbolika oniryczna
začněte se učit
l wojny i okupacji, przedstawienie rzeczywistości wojennej jako koszmaru sennego
behawioryzm
začněte se učit
l wojny i okupacji, ukazanie zachowań bohatera bez wnikania w jego motywację psychologiczne
apokalipsa spelniona
začněte se učit
l wojny i okupacji, wojna jako koniec swiata
czlowiek zlagrowany
začněte se učit
literatura wojny i okupacji, człowiek, która w warunkach obozowych utraciła człowieczeństwo. Ma moralność obozową, traci moralne odruchy, skupia się na tym by przetrwać, reguła odwróconego dekalogu, jezyk obozowy, obojetng na cierpienie innych, nieetyczny
socrealizm
začněte se učit
wspolczesna, ukazywanie rzeczywistości w sposób wygodny na partii, popierający ją, cenzura
nowomowa
začněte se učit
wspolczesna, język władzy służący propagandzie i manipulacji ludźmi
poezja lingwistyczna
začněte se učit
wspolczesna, eksperyment językowe, stosowane np. przez Miłoszewskiego
turpizm
začněte se učit
wspolczesna, brzydota, kalectwo, rozpad, rozkład ciał, np. w opowiadaniach Borowskiego
teatr absurdu
začněte se učit
wspolczesna, absurdalność istnienia, świat pozbawiony logiki i prawdopodobieństwa, np. Tango
autotematyzm
začněte se učit
wspolczesna, przedstawienie aktu tworzenia dzieła, rozważania na jego temat
egzystencjalizm
začněte se učit
wspolczesna, człowiek jako istota tragiczna, samotna, wolność skutkuje całkowita odpowiedzialnością za swoje wybory, egzystencja człowieka jest absurdalna bo i tak prowadzi do śmierci, bunt przeciwko złu nadaje życiu sens.

Chcete-li přidat komentář, musíte se přihlásit.