→ Rozdział 1,2,3,5,11 → Začněte se učit / Stáhněte si MP3 karty

otázka		odpověď
prawo začněte se učit		zbiór norm postępowania ustanowionych lub uznanych przez kompetentny organy państwa
funkcje wypowiedzi začněte se učit		osiągnięcie zamierzonego rezultatu, informacja o stanie rzeczy, wpływ na zachowanie, wyrażenie emocji
wypowiedzi opisowe začněte se učit		stwierdzają stan faktyczny, mogą być prawdziwe lub fałszywe
wypowiedzi dyrektywalne/pozaopisowe začněte se učit		mają wpływ na zachowanie odbiorcy, sugerują konkretne zachowania
dyrektywa celowościowa/teleologiczna začněte se učit		wyrażenie mówiące co należy zrobić aby osiągnąć określony rezultat
czynność konwencjonalna začněte se učit		czynność której reguły sensu nakazują przypisać określony sens kulturowy
reguły senesu začněte se učit		wskazują kto i w jaki sposób może dokonywać czynności konwencjonalne
reguły zwyczajowe začněte se učit		reguły kształtowane spontanicznie (przywitania, przepraszanie)
reguły stanowione začněte se učit		reguły które zostały określone i spisane
norma postępowania začněte se učit		wypowiedź która określonym podmiotom nakazuje lub zakazuje aby w określonej okoliczności postępowały w określony sposób
adresat normy začněte se učit		ktoś komu norma zakazuje lub nakazuje określone zachowanie
norma indywidualna začněte se učit		adresata można wskazać imieniem lub nazwa rodzajowa
norma generalna začněte se učit		może mieć wielu adresatów, jednego lub zadnego
norma konkretna začněte se učit		wynzacza konkretny niepowtarzalny czyn
norma abstrakcyjna začněte se učit		wyznacza zachowanie określonego rodzaju
norma autonomiczna začněte se učit		normodawca stanowi je sam dla siebie
norma heteronomiczne začněte se učit		normodawca stanowi je dla innych podmiotów
normodawca začněte se učit		osoba lub grupa osób ustanawiająca normy
zakres zastosowania normy začněte se učit		możliwe przyszłe okoliczności w których norma znajduje zastosowanie (o)
zakres normowania normy začněte se učit		możliwe przyszłe zachowania adresata normy które tabnorma wyznacza do spełnienia (z)
realizacja normy začněte se učit		zachowanie w sposób wyznaczony przez normę
naruszenie/przekroczenie normy začněte se učit		adresat zachowuje się w sposób niezgodny z normą
uzasadnienie tetyczne normy začněte se učit		norma obowiązuje gdy uznał ją (lub jej nie odwołał) ktoś o szczególniej pozycji społecznej obdarzony autorytetemc
uzasadnienie aksjologiczne normy začněte se učit		norma obowiązuje gdy czyny dobre nakazane przez nią są godne aprobaty a czyny źle - dezaprobaty
uzasadnienie autonomiczne normy začněte se učit		poprzez ocenę własną adresat uznaje normę za obowiązującą
uzasadnienie heteronomiczne normy začněte se učit		autorytet uznaje normę za obowiązującą
obowiązywanie normy w sensie behawioralnym začněte se učit		norma obowiązuje ponieważ jestefektywna społecznie a adresaci dostatecznie często ja realizują, w sytuacji jej przekroczenia dostatecznie często wymierzana jest sankcja
obowiązywanie w sensie tetyczjym začněte se učit		norma obowiązuje ponieważ została ustanowiona i nie uczulona przez podmiot posiadający władzę nad adresatem tej normy
obowiązywanie w sensie aksjologicznym začněte se učit		norma obowiązuje, ponieważ nakazuje zachowanie które według czyiś oceń jest apobowanr albo zakazuje zachowań które są dezaprobowane
norma prawna začněte se učit		norma postępowania która została ustanowiona lub uznana przez upoważniony organ państwa
hipoteza začněte se učit		adresat i okoliczności
dyspozycja začněte se učit		nakaz lub zakaz postępowania
sankcja začněte se učit		konsekwencje przekroczenia normy
normy niedoskonałe/leges imperfectae začněte se učit		bez norm sankcjonujacych
lex imperfecta začněte se učit		określa podmiotowi zachowanie ale nie wyznacza sankcji za jej niezrealizowanie
norma sankcjonowana začněte se učit		norma postępowania wyznaczająca określonemu podmiotowi określone zachowanie, jest z nią powiązana norma sankcjonująca
norma sankcjonująca začněte se učit		norma nakazującą określonym adresatom wymierzenie sankcji za niezrealizowanie normy
norma merytoryczna začněte se učit		norma prawna niebędącą norma kompetencjną
norma kompetencjna začněte se učit		norma udzielająca podmiotowi kompetencji do dokonania określonych czynności konwencjonalnych
proces powstawania prawa začněte se učit		proces społeczny w rezultacie którego kształtują się albo zostają ukształtowane normy prawne o określonej treści obowiązujące w określonej grupie społecznej
charakter spontaniczny procesu powstawania prawa začněte se učit		normy prawne kształtują się same, sposób powstawania prawa zwyczajowego
charakter zorganizowany procesu powstawania prawa začněte se učit		normy prawne są kształtowane w określonych instytucjach i według określonej procedury, proces powstawania prawa stanowionego
fakty prawotwórcze začněte se učit		fakty tworzące prawo; stanowienie, umowa, kształtowanie się prawa zwyczajowego, precedens prawotwórczy
źródła prawa začněte se učit		1. fakty prawo tworzące (stanowienie ustawy) i rezultaty tych faktów (ustawy, rozporządzeni); 2. każdy dokument lub inny dokument s którego czerpie się informacje o prawie
źródła poznania prawa začněte se učit		informacje o prawie, np. komentarz do ustawy, podręcznik
norma zwyczajowa začněte se učit		wykształcony w jakiejś społeczności powszechnie akceptowane zwyczaj postępowania w określony sposób i przekonanie że jest to wyznaczone przez jakąś wiążąca normę
norma prawa zwyczajowego začněte se učit		norma zwyczajowa uczyniona podstawa rozstrzygnięcia sprawy przez sąd
akt uznania normy začněte se učit		czynność podjęcia przez organ państwa decyzji na podstawie normy zwyczajowej
zwyczaje začněte se učit		powszechne nawyki określonego zachowania w określonych sytuacjach które wykształciły się w jakiejś grupie społecznej i nie są uznawane przez organy państwa za wiążące
stanowienie prawa začněte se učit		czynność konwencjonalna kompetentnego organu państwa poprzez którą organ państwa żąda aby normy prawne o ukształtowanej przez niego treści były realizowane
stanowienie to akt kreujący normy prawne začněte se učit		może go dokonywać jeden podmiot albo organ czy instytucja o charakterze kolegialnym
współstanowienie začněte se učit		akt stanowienia jest dokonywany przez co najmniej dwa podmioty z których każdy jest wyposażony w kompetencje prawotwórcze
umowa jako fakt prawotwórczy začněte se učit		czynność co najmniej dwustronna poprzez którą strony uczestniczące ustalają normy generalne i abstrakcyjne, twórca norm jest zarazem ich adresatem
precedens prawotwórczy začněte se učit		fakt prawotwórczy, organ państwa rozstrzyga dana sprawę bez podstaw do jej rozstrzygania, rozstrzygając ja państwo fromuuje nowa normę
pisane źródła prawa začněte se učit		umowa, stanowienie
niepisane źródła prawa začněte se učit		kształtowanie się prawa zwyczajowego, orecendes prawotwórczy
co określają normy procesu prawodawczego začněte se učit		kto jest upoważniony do tworzenia prawa, zakres prawa do regulacji, regulacja przebiegu procesu, sposób ogłaszania ustanowionych aktów
prawodawstwo autorytarne začněte se učit		proces prawodowaczy jest unormowany w niewielkim stopniu i mało przecyzyjny
prawodawstwo demokratyczne začněte se učit		obowiązują stosunkowo szczegółowe reguły i funkcjonują instytucje powołane do kontrolowania czy reguły te są respektowane
z czego składa się proces prawotwórczy začněte se učit		faza przygotowawcza, konwencjinalny akt stanowienia czy zawarcia umowy
instytucje uczestniczące w procesie prawodawczym začněte se učit		inicjującą prace prawodawcze, przygotowujące projekt, analizujące projektstanowiace i ogłaszające
prawodawca faktyczny začněte se učit		uczestniczy w procesie przygotowania i stanowienia aktów normatywnych
prawodawca formalny začněte se učit		posiadający kompetencje prawodawcze
inicjatywa ustawodawcza začněte se učit		kompetencje pewnych podmiotów do dokonania czynności polegającej na przedłożeniu komeptetnemu organowi państwa projektu ustawy
akt normatywny začněte se učit		zbiór przepisów prawnych odpowiednio uporządkowanych i wydanych przez upoważniony podmiot
akt prawny začněte se učit		1. akt wyrażający normy generalne, abstrakcyjne, indywidualne i konkretne; 2. akt zawierający jedynie normy indywidualne i konkretne
różnice w aktach normatywnych začněte se učit		przedmiot normowania, pozycja zajmowaną w systemie prawa
część artykułowana začněte se učit		część zawierająca przepisy prawne
część nieartykułowana začněte se učit		tytuł aktu, preambuła, podstawa prawna i podpis
tytuł aktu začněte se učit		zawiera informacje o rodzaju aktuawodawcy i dacie wydania
preambuła začněte se učit		wyjaśnienie motywów wydania danego aktu i fromulowanie podstawowych wartości które ma chronić
podstawa prawna začněte se učit		przepis upoważniający do unormowania określonej dziedziny spraw aktem wykonawczym
funkcje podania podstawy prawnej začněte se učit		legitimizuje akt wykonawczy wskazują z jaką ustawa akt wykonawczy jestpowiazanytematycznie i funkcjonalnie
przepisy ogólne začněte se učit		wskazuje jakie sprawy są regulowane w danym akcie a jakie są spod regulacji wyjęte
przepisy szczegółowe začněte se učit		przepisy merytoryczne w których regulowane są poszczególne sprawy, w szczególności wyznacza się komuś określone zachowania
zmiana przepisów obowiązujących začněte se učit		zmiana treści, brzmienia, dodanie lub uczylenie zbioru przepisów
przepisy uchylające začněte se učit		poprzez nie dokonuje się wyeliminowania jakiś przepisów lub całych aktów prawnych z systemu prawnego
przepisy o wejściu aktu normatywnego w życie začněte se učit		polecenie od kiedy należy realizować normy zawarte w danym akcie
przepisy o wygaśnięciu mocy aktu normatywnego začněte se učit		zamieszcza się je gdy normodawca w momencie ustanowienia aktu określa do kiedy ma on obowiązywać
obowiązywanie normy začněte se učit		norma jest elementem systemu jeśli została do niego wprowadzona zgodnie z przyjętymi w nim regulamin i nie została z niego wyeliminowana
początek obowiązywania normy przy kształtowaniu zwyczajowym začněte se učit		z chwilą jej uznania przez kompetentny organy państwa
początek obowiązywania w rezultacie aktu stanowienia začněte se učit		z chwilą dokonania ostatniej czynności konwencjonalnej
wejście w życie normy začněte se učit		oznacza że każdy kogo norma dotyczy ma ja realizować lub stosować
wyznaczenie terminu wejścia w życie normy začněte se učit		1. na dzień ogłoszenia tego aktu lub jego ustanowienia 2. na dzień późniejszy (vacatio legis)
derogacja/uchylenie začněte se učit		czynność konwencjonalna dokonywana przez upoważniony do tego podmiot i w wyznaczonej procedurze mocą której norma zostaje pozbawiona mocy obowiązującej rzeź wyeliminowanie jej z systemu
abrogacjs začněte se učit		całkowite uchylenie aktu normatywnego bez ustanowienia w jego miejsce nowego aktu
eliminowanie aktów wykonawczych začněte se učit		orzeczenie o niezgodności z konstytucją, desuetudo
desuetudo začněte se učit		norma traci moc obowiązującą jeśli przez długi czas jest nieefektywna
norma retroaktywna začněte se učit		norma nakazują wiązanie konsekwencji prawnych że zdarzeniami które rozegrały się w przeszłości zanim ta norma weszła w życie
lex retro agit začněte se učit		adresat ma obowiązek określonego zachowania się na przeszłość ale zachowanie te jest związane z wydarzeniami które miały miejsce zanim ta norma weszła w życie
tekst jednolity začněte se učit		sporządzony przez upoważniony do tego organ i urzędowo ogłoszony
tekst ujednolicony začněte se učit		tekst w których naniesiono zmiany danego aktu normatywnego przez podmioty do tego nieuprawnione, bez charakteru urzędowego
ogłoszenie aktu normatywnego začněte se učit		urzędowe podanie treści aktu normatywnego do wiadomości publicznej dokonane przez upoważniony do tego podmiot
formy ogłaszania aktów normatywnych začněte se učit		zamieszczenie w dziennikach urzędowych, w formie obwieszczenia i zwyczajowo przyjęty na danym terenie, w formie obwieszczenia i w środkach masowego przekazu
warunki znajomości prawa začněte se učit		dostępność, odpowiednio długie vacatio legis, przejrzysta konstrukcja, komunikatywne formułowanie tekstów pranych

rozdział 1,2,3,5,11

Chcete-li přidat komentář, musíte se přihlásit.

více