| 
                    otázka                   | 
                
                    odpověď                   | 
            
        
        
      1. An ideal teacher is quite difficult to define    začněte se učit
 | 
 | 
      1. Idealny nauczyciel jest dość trudny do zdefiniowania   
 | 
 | 
 | 
      2. and some people would say such person doesn't exist.    začněte se učit
 | 
 | 
      2. a niektórzy powiedzieliby, że taka osoba nie istnieje.   
 | 
 | 
 | 
      3. However, my ideal teacher would probably combine all the good points    začněte se učit
 | 
 | 
      3. Jednak mój idealny nauczyciel prawdopodobnie łączyłby wszystkie zalety   
 | 
 | 
 | 
      5. from some of the excellent teachers I have had in the past.    začněte se učit
 | 
 | 
      5. od kilku znakomitych nauczycieli, których miałem w przeszłości.   
 | 
 | 
 | 
| 
     začněte se učit
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      7. In the first place, I consider a teacher appearance to be quite important.    začněte se učit
 | 
 | 
      7. Przede wszystkim uważam, że wygląd nauczyciela jest dość ważny.   
 | 
 | 
 | 
      8. Obviously, physical characteristics are not a matter of choice,    začněte se učit
 | 
 | 
      8. Oczywiście cechy fizyczne nie są kwestią wyboru,   
 | 
 | 
 | 
      9. but a teacher has a distinct advantage    začněte se učit
 | 
 | 
      9. ale nauczyciel ma wyraźną przewagę   
 | 
 | 
 | 
      10. if they are tidy and well-dressed, without being showy    začněte se učit
 | 
 | 
      10. czy są schludne i dobrze ubrane, bez narzucania się   
 | 
 | 
 | 
      11. Thus, they can command respect in the classroom    začněte se učit
 | 
 | 
      11. W ten sposób mogą wzbudzać szacunek w klasie   
 | 
 | 
 | 
      12. as the students are more likely to take them seriously.    začněte se učit
 | 
 | 
      12. ponieważ uczniowie chętniej traktują ich poważnie.   
 | 
 | 
 | 
      13. More vital than appearance, however, is the teacher's personality.    začněte se učit
 | 
 | 
      13. Ważniejsza od wyglądu jest jednak osobowość nauczyciela.   
 | 
 | 
 | 
      14 It goes without saying    začněte se učit
 | 
 | 
      14 To się rozumie samo przez się/to mówi samo za siebie   
 | 
 | 
 | 
      15. that the ideal teacher is commited to their subject    začněte se učit
 | 
 | 
      15. że idealny nauczyciel jest oddany swojemu przedmiotowi   
 | 
 | 
 | 
      16. In this way, they inspire the interest of their students    začněte se učit
 | 
 | 
      16. W ten sposób wzbudzają zainteresowanie swoich uczniów   
 | 
 | 
 | 
      17 and ecourage them to learn more.    začněte se učit
 | 
 | 
      17 i zachęć ich, aby dowiedzieli się więcej.   
 | 
 | 
 | 
      18. Not only that, but they should be hard working, good-natured    začněte se učit
 | 
 | 
      18. Nie tylko to, ale powinni być pracowici, dobroduszni   
 | 
 | 
 | 
      19. and patient, since teaching is a demanding profession with many learners    začněte se učit
 | 
 | 
      19. i cierpliwi, ponieważ nauczyciel jest wymagającym zawodem i ma wielu uczniów   
 | 
 | 
 | 
      20. requiring individual attention    začněte se učit
 | 
 | 
      20. wymagających indywidualnej uwagi   
 | 
 | 
 | 
      21. Finally, I believe an ideal teacher ought to be a fully-rounded person with outside interests,    začněte se učit
 | 
 | 
      21. Na koniec uważam, że idealny nauczyciel powinien być wszechstronną osobą o zewnętrznych zainteresowaniach,   
 | 
 | 
 | 
      22. not just an academic specialist.    začněte se učit
 | 
 | 
      22. nie tylko akademicki specjalista.   
 | 
 | 
 | 
      23. For example, they should play sports or have artistic interests such as the cinema    začněte se učit
 | 
 | 
      23. Powinni na przykład uprawiać sport lub interesować się sztuką, np. kinematografią   
 | 
 | 
 | 
      24. so that students would be able to relate to them on a personal as well as an academic level.    začněte se učit
 | 
 | 
      24. aby uczniowie mogli odnosić się do nich zarówno na poziomie osobistym, jak i akademickim.   
 | 
 | 
 | 
      25. To conclude, I think that my ideal teacher would ensure that students enjoyed their lessons.    začněte se učit
 | 
 | 
      25. Podsumowując, myślę, że mój idealny nauczyciel zadbałby o to, aby uczniowie lubili lekcje.   
 | 
 | 
 | 
      26. Einstein, himself as a teacher, said that the supreme art of the teacher is to    začněte se učit
 | 
 | 
      26. Einstein sam jako nauczyciel powiedział, że najwyższą sztuką nauczyciela jest umieć   
 | 
 | 
 | 
      27. 'awaken joy in creative expression and knowledge.    začněte se učit
 | 
 | 
      27. „budziić radość w twórczej ekspresji i wiedzy.   
 | 
 | 
 |