otázka  |
odpověď |
|
začněte se učit
|
|
substancje, ktore nie zawierają atomów węgla
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
substacje zawierające atomy węgla
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
C, H, O, N, S, P, Ca, Mg, K, Na, Cl
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
Fe, Cu, Zn, Mn, Mo, B, Se, Cr, I,F
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
duże napięcie powierzchniowe, wysokie ciepło parowania, uniwersalny rozpuszczalnik, gęstość mniejsza w stanie stałym niż w stanie ciekłym
|
|
|
duże napięcie powierzchniowe - jak dział začněte se učit
|
|
odziaływanie cząsteczek wody jest silniejsze niż odziaływanie między cząsteczkami wody a powietrza, co powoduje, że na poiwerzchni wody tworzy się błonka, kóra jest w stanie utrzymać lekkie owady
|
|
|
gęstość mniejsza w stanie stałym niż w stanie ciekłym začněte se učit
|
|
woda zamarza tylko na powierzchni co powoduje wasrywę izolacyjną, która chroni widę przed dalszą utratą ciepła
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
woda paruje w bardzo wysokiej temperaturze, stanowi ważną fukche w termoregulacji - wydzielanie potu, który parując ochladza organizm
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
np. triozy, pentozy, heksozy
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
cukry proste zawierające grupę aldehydową (-CHO)
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
cukry zawierające grupę ketonową(-CO)
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
powstaje miedzy grupą aldehydową lub ketonową a jedną z grup karboksylowych
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
zlozone z cukrow prostych oligosacharydy, polisacharydy
|
|
|
aldechyd glucerynowy - funkcja začněte se učit
|
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
składnik kwasu rybonukleinowego
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
posiadają wiązanie o-glikozydowe, 2-5 cząsteczek cukrow prostych
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
disacharyd, glukoza+fruktoza, cukier bialy
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
disacharyd, glukoza + galaktoza, mleko
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
glukoza +glukoza, disacharyd,
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
polisacharyd, (amyloza +amylopektyna)
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
polisharyd, grzyby i bakterie
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
