sprawdzian polski 2 ogólne informacje

 0    38 kartičky    juliahadrys1
stáhnout mp3 Vytisknout hrát zkontrolovat se
 
otázka język polski odpověď język polski
rola mitów
začněte se učit
odpowiadały na pytania o początki świata, sens życia, podstawa wierzeń, wskazówki postępowania, charakter symboliczny
rodzaje mitów
začněte se učit
kosmogoniczny, teogoniczny, antropogeniczny, genealogiczny
mit kosmologiczny
začněte se učit
początki świata, Gaja i Uranos wyłonieni z chaosu
mit teogeniczny
začněte se učit
o narodzinach bogów, Atena z czaszki Zeusa, Afrodyta z morskiej piany
mit antropogeniczny
začněte se učit
o powstaniu człowieka, człowiek ulepiony z gliny i łez Prometeusza, dusza ogień niebieski
mit geneaologiczny
začněte se učit
o historii rodów, ród Labdakidów
symbolika potworów w mitologii
začněte se učit
Uranosa i Gai symbolizują ciemną stronę natury, są ucieleśnieniem brzydoti bezmyślnej siły(zła). pokonanie ich przez nastepne pokolenia bogów- zwycięstwo swiata zasad moralnych i wrazliwego na piękno nad światem dzikim, pierwotne instynkty
rola mitów 4
začněte se učit
poznawcza(zjawiska przyrody) światopoglądowa(podstawa wiedzy o swiecie i człowieku) sakralna(kult bogów obrzędy religijne) kulturotwórcza
sakrum profanum
začněte se učit
1. sfera świętości, oddziaływania bogów 2. sprawy pozareligijne
antropomorfizm w mitach
začněte se učit
bogowie są nieśmiertelni, obdarzeni mocą nadludzką, nieziemną urodą i siłą. Każdy ma charakterystyczne cechy, różnią się płcią, wiekiem charakterem, władzą. tworzą wielką rodzinę z zeusem na czele. bogowie na ksztalt ludzi
stoicyzm a antropomorfia
začněte se učit
racjonalizm poddawał krytyce wierzenia o bogach. stoicyzm i cynizm rozszerzali alegorie na imiona bogów i treść podań, głosili nauke o jednej istocie boskiej
antropomorfizacja (uczłowieczenie)
začněte se učit
zabieg jezykowy, polegający na nadaniu niebędącym ludźmi bytom cech ludzkich i ludzkich motywów postępowania
etymologia antropomorfizacji
začněte se učit
anthrópos człowiek, morphe kształt
archetyp
začněte se učit
odwieczny, dziedziczony przez człowieka wzorzec postępowania. ujawnia się za pośrednictwem symbolicznych obrazów, tematów, motywów
topos
začněte se učit
stały motyw lub temat podejmowany przez artystów różnych epok
koń trojański
začněte se učit
wymysł, podstęp Odyseusza, dzięki któremu zdobyto troję / niebezpieczny dar, przynoszący zgubę
nić ariadny
začněte se učit
Tezeusz, minotaur, labirynt / ogromny bałagan
stajnia Augiasza
začněte se učit
szósta z dwunastu prac Heraklesa, która polegała na oczyszczeniu stajni króla Egidy / ogromny bałagan
paniczny strach, panika
začněte se učit
Pan przerywał ciszę nocną swoimi przeraźliwymi krzykami / przerażenie ludzi zerwanych ze snu, wielka trwoga i popłoch
węzeł gordyjski
začněte se učit
skomplikowany węzeł, złożony w ofierze w świątyni zeusa w gordion, kto go rozsłupa będzie panem świata / stanowcze rozstrzygnięcie trudnej sprawy
męki Tantalowe
začněte se učit
mięso z czlowieka, wieczny głod cierpienie / cierpienie z powodu pożądania danej rzeczy
szata Dejaniny
začněte se učit
koszula, która spowodowała śmierć Heraklesa, zamoczona w krwi fałszywego centaura / męczarnia bez ucieczki
nić życia
začněte se učit
3 mojry tworzyły nić zycia, najstarsza ją przerywała / życie, śmierć to przerwana nić życia
parnas
začněte se učit
siedziba Apollo i muz / elita literacka
proteusz o człowieku
začněte se učit
osoba wszechstronna, wiele funkcji w życiu, wiele ról, Kochanowski w górach i lasach tak sie nazywa
mit założycielski symbolika
začněte se učit
powstanie rzymu było dziejową koniecznością, nad której wypełnieniem czuwali bogowie i cały swiat przyrody. wytyczone granice miały oznaczac obowiązywanie nowych praw. w rzymie dobro państwa jest wazniejsze od więzów krwi
moc muzyki
začněte se učit
ujarzmianie natury, oczarowuja dzikie zwierzęta, skały i drzewa. okiełznac moze przyrodę, przewoźnika Charona, psa Cebera, Hadesa. poskramia zło i rozprasza śmierć
orfeusz jako archetyp
začněte se učit
*artysta, wirtuoz *poświecenie w imie milosci *miłość silniejsza niż śmierć
mitologizacja
začněte se učit
proces czynienia czegoś mitem mub nadawania mu jego cech to pojęcie złożone i niejednoznaczne. niemit w mit-konflikt dobra i zla, niemit w jego częśc-wybitna postac dolacza do parteonu mit w niemit-godło narodowe
porównanie homeryckie
začněte se učit
człon porównawczy(bieg Achillesa za Hektorem) człon porównujący(lot jastrzębia nad gołębicą) podatawa porównania(szybkość przemieszczania się) łacznik w porównaniu(Jak... tak)
toposy Iliada
začněte se učit
*wojna i pojedynek *oblężenie i obrona miasta *ojciec rozpaczający po stracie ukochanego syna
retardacja
začněte se učit
wstrzymanie biegu akcji stosując np.; opisy przyrody, dygresje
koń trojanski w mitologii greckiej i przenośnie
začněte se učit
1. drewniany, ukryci rycerze, ppozostawiony pod Troją, trojanie wprowadzili go do miasta co spowodowalo kleske / zdobycz przynosząca zgubę
różnice między Achillesem a Hektorem
začněte se učit
*przepełniony nienawiścią do zabójcy, największy obrońca ojczyzny *barbarzyńca, uczciwy rycerz *chęć zemsty, pragnie sławy i imienia patrioty *lekceważy bogów, ma wzgląd na prawa boże
wnioski co do achillesa i hektora
začněte se učit
*nie są wyidealizowani *zmieniają się, są postaciami dynamicznymi *mają swoje wartości, których próbują bronić(wartosc moralna, duchowa, milosc, wiara) *ludzi moze laczyc wspolne nieszczescie *człowiek posiada swoja godnosc
jak atena przekonuje Zeusa do pomocy Odysowi
začněte se učit
zachwala jego przymioty(życzliwość, troskliwość), wzbudza litość przez niewole u Kalipso, dzieci i ojciec, kontrast miedzy szczesliwa przeszlością i teraźniejszoscią
bogowie a los czlowieczy
začněte se učit
bogowie ani nie szkodzą ani nie pomagają człowiekowi, człowiek jest samotny i moze liczyc tylko na siebie, walka nieustanna w znoju i trudzie
tułaczka odyseusza w etapach
začněte se učit
1. kraj latofagów 2. cyklop 3. dzicy lajstrygoni 4. kirke 5. tejrezjasz 6. syreny 7. skylla i charybda 8. Nauzykaa 9. atena 10. konkurencja

Chcete-li přidat komentář, musíte se přihlásit.