→ TYPOLOGIE DIAGNOZ → Začněte se učit / Stáhněte si MP3 karty

otázka		odpověď
opisowa začněte se učit		ocena funkcjonowania jednostki/gr społecznej; ze wzgl na cel
klasyfikacyjna začněte se učit		porządkowanie, selekcja; ze wzgl na cel
funkcjonalna začněte se učit		wyjaśnia zjawisko i problemy; ze wzgl na cel
przyczynowa (genetyczna, etiologiczna) začněte se učit		jakie są źródła danego stanu rzeczy; ze wzgl na cel
selekcyjna začněte se učit		podział jednostek względem posiadanych przez nie cech; ze wzgl na cel
terapeutyczna začněte se učit		pozwala podjąć pacjentowi działania poprawiające jego dobrostan; ze wzgl na cel
osobnicza/jednostkowa začněte se učit		koncentruje się na jednostce; ze wzgl na podmiot
grupy začněte se učit		opis i wyjaśnienie mechanizmu funkcjonowania grupy jako całości; ze wzgl na podmiot
środowiskowa/układów społecznych začněte se učit		ze wzgl na podmiot
pełna začněte se učit		wieloaspektowa, wielowymiarowa, dokładny opis, trudno ją zrobić; ze wzgl na zakres diagnozy
ogólna začněte se učit		ze wzgl na zakres diagnozy
cząstkowa/szczegółowa začněte se učit		dotycząca mniejszego zagadnienia np. kompetencji rodzicielskich; ze wzgl na zakres diagnozy
różnicowa začněte se učit		= różnicowa

TYPOLOGIE DIAGNOZ