otázka |
odpověď |
začněte se učit
|
|
|
|
|
te same prawa te same obowiązki začněte se učit
|
|
gleiche rechte gleiche pflichten
|
|
|
każdy początek jest trudny začněte se učit
|
|
|
|
|
jutro, jutro tylko nie dzisiaj, tak mówią wszyscy leniwi ludzie začněte se učit
|
|
morgen, morgen nur nicht heute sagen alle faulen leute
|
|
|
začněte se učit
|
|
durch den magen zum herzen
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
Nie wszystko złoto, co się świeci začněte se učit
|
|
nicht alles gold, was glänzt
|
|
|
w kłopocie rozpoznaje się przyjaciela začněte se učit
|
|
in der not erkennt man den freund
|
|
|
czworo oczu widzi więcej niż dwoje začněte se učit
|
|
vier augen sehen mehr als zwei
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
kłamstwa mają krótkie nogi začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
eine hand wäscht die andere
|
|
|
to, czego nie masz w głowie, to nogi začněte se učit
|
|
was man nicht im Kopf hat, hat man in den Beinen
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
Lepszy wróbel w garści niż gołąb na dachu začněte se učit
|
|
besser ein sperling in der hand als eine taube auf dem dach
|
|
|
Nie ma reguły bez wyjątku začněte se učit
|
|
keine regel ohne ausnahme
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
auge um auge zahn um zahn
|
|
|
apetyt przychodzi wraz z jedzeniem začněte se učit
|
|
der apetitt kommt mit dem essen
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
niedaleko pada jabłko od jabłoni začněte se učit
|
|
der apfel fällt nicht weit vom stamm
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
dzban idzie do studni na długi czas, aż się zepsuje začněte se učit
|
|
der krug geht so lange zum brunnen, bis er bricht
|
|
|
začněte se učit
|
|
andere länder, andere sitten
|
|
|
Kto śmieje się ostatni, śmieje się najlepiej začněte se učit
|
|
wer zuletzt lacht, lacht am besten
|
|
|
Głód jest najlepszym kucharzem začněte se učit
|
|
hunger ist der beste koch
|
|
|
nikt nie jest stary, żeby się uczyć začněte se učit
|
|
zum lernen ist niemand alt
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
stara miłość nie rdzewieje začněte se učit
|
|
|
|
|