wymioty, etapy rozwoju, ból, niepokój, objawy alarmujące, rozwój psychomotoryczny

 0    131 kartičky    amsi
stáhnout mp3 Vytisknout hrát zkontrolovat se
 
otázka język polski odpověď język polski
smółka
začněte se učit
po urodzeniu, do 3 dnia
r-ry percepcyjne u płodu
začněte se učit
7 msc ciąży,
rozwoj kk rogów grzbietowych
začněte se učit
do 13 tyg ciąży do 30 tyg ciąży
dojrzałość włókien nerwowych
začněte se učit
37 tydzień ciąży
mielinizacja trwa do
začněte se učit
2 rz
ból u niemowląt
začněte se učit
wzrost: HR i RR, motoryka jelit, BP, piloerekcja
merody behawioralne- ocena pośrednia bólu
začněte se učit
przykurcz nóg, pozycja embrionalna lub odwrotnie, sztywne ułożenie ciała, wyrórowane reakcje cofania i obronne
inne sygnały bólu
začněte se učit
utrata łaknienia, brak kontaktu, zabawy, apatia, lęk, trudności w koncentracji i zasypianiu
znieczulenie miejscowe: EMLA
začněte se učit
krem EMLA 5 %- mieszanina eutektyczna zasad lidokainy i prilokainy (stosujemy 5 g na 1-1,5 h, do 4 h max, znieczula skórę i śluzówki na 5mm
znieczulenie miejscowe: lidokaina
začněte se učit
1 %, znieczulenie nasiękowe, 4-5 mg/kg
znieczulenie miejscowe: sedacja płytka
začněte se učit
medycznie kontrolowany stan ograniczenia świadomości, niepamięć wstczna, depresja OUN, ale kontakt zachowany (stosujemy przy oko, echo, TK, endo, biopsje
co jest zachowane podczas sedacji płytkiej
začněte se učit
odruchy obronne, drożność dróg oddechowych, zdolność do właściwej reakcji an bodźce fizyczne i polecenia słowne
najczęściej stosowany lek w płytkiej sedacji
začněte se učit
midazolam (Dormicum), podawany 2-3 min, per os, iv, im, donosowan, doodbytniczo
wodzian chloralu
začněte se učit
środek nasenny, bez wł analgetycznych, w sedacji płytkiej
fenobarbital (Luminal)
začněte se učit
sedacja płytka, rozpoczyna się z opóźnieniem, plytki sen, dziecko łatwo się budzi
najczęstsze msce wkłucia przy drodze podskórnej
začněte se učit
nadobojczykowa, brzuch, kończyny
drabina analgetyczna wg WHO
začněte se učit
(słaby ból) środki nieopioidowe -> (średni ból) umiarkowany ból -> (silny ból) silny opioid
leki, których nie stosujemy w bólu nowotworowym, bo nie utrzymują stałego poziomu anelgezji
začněte se učit
petydyna (Dolargan, Dolcontral), pentazocyny (Fortral, Pentazocinum)
dokuczliwe objawy nieporządane przy stosowaniu opiatów
začněte se učit
zaparcia! należy stosować leki przeczyszczające
jak odstawiamy opiaty
začněte se učit
stopniowo, jeśli były podawane dłużej niż 7 dni
analgetyki nieopioidowe: paracetamol
začněte se učit
per os: 15 mg/kg co 4 h max 90 mg, u chorych powyżej 45 kg nie więcej niż 4 g, doodbytniczo: 20 mg/kg co 4 h
analgetyki nieopioidowe: paracetamol u noworodków
začněte se učit
10 mg/kg co 4 h lub 15 mg/kg co 6 h
słabe opioidy: Tramadol
začněte se učit
> 1 rz, iv, podskórnie, per os, doodbytniczo 1-2 mg/kg co 4-6 hh
słabe opioidy: Kodeina
začněte se učit
per os, doodbytniczo 0,5-1 mg/kg co 4 h
silne opioidy: morfina
začněte se učit
noworodki i niemowlęta do 3 msca życia: podskórnie 0,1 mg/kg co 6h, wlew ciągły dożylny lub podskórny 0,005-0,015 mg/kg/godz
silne opioidy: morfina
začněte se učit
dzieci powyżej 3 msca życia: doustnie 0.2-0.4 mg/kg co 4h
silne opioidy: morfina
začněte se učit
dzieci > 3 msc: podskórnie 0,1-0,15 mg/kg co 4 h
silne opioidy: morfina
začněte se učit
dzieci > 3 msc: wlew ciągły, iv, sc 0,04-0,06 mg/kg/godz, bolus iv 0,05-0,1 mg/kg co 2 h
silne opioidy: morfina o przedłużonym działaniu
začněte se učit
per os, 0,9 mg/kg co 12 h lub 0,6 mg/kg co 8 h
sygnalizacja głodu u dziecka
začněte se učit
skręcanie głowy, rozchylanie warg, mlaskanie, cmokanie, płacz
niepokój po nakarmieniu dziecka popołudniu
začněte se učit
kolka jelitowa
niepokój w trakcie karmienia, wypluwanie smoczka
začněte se učit
zapalenie ucha środkowego (wzrost ciśnienia w jamie ustnej podnosi ciśnienie w uchu środkowym -> ból)
ból napadowy
začněte se učit
zmienność zachowań
ból gdy dotyk lub dzwięk
začněte se učit
przeczulica
kolka jelitowa- jak złagodzić ból
začněte se učit
położenie dziecka na brzuszku, włożenie do odbytnicy cieńkiej rurki, żeby odeszły gazy
nasilony płacz, gorączka
začněte se učit
zapalenie ucha środkowego, zapalenie jamy ustnej, ostra biegunka, infekcje dróg moczowych, ZOMR
ból o charakterze napadowym
začněte se učit
martwicze zapalenie jelit, wgłobienie, skręt jelita -> procesy dynamiczne
nasilony płacz i krzyk
začněte se učit
skręt jajnika lub jąder, uwięźnięciu przepukliny
nieppkój + cechy odwodnienia
začněte se učit
zaburzenia GWE, hipernatremia
niepokój- leki
začněte se učit
metyloksantyny
niepokój + zaburzenia świadomości
začněte se učit
zatrucia tox np. atropiną, salbutamol, eufilina
ocena stanu ogólnego
začněte se učit
wydolność UKO, OUN, wrażenie ogólne
ocena stanu ogólnego: parametry mierzalne
začněte se učit
liczna oddechów, HR, temp, BP
ocena wydolności UO
začněte se učit
drożność, liczba oddechów, cechy duszności, świst krtaniowy, świszczący oddech, sinica
cechy duszności
začněte se učit
stękanie wydechowem utrudnienie mowy, karmienia, uruchomienie dodatkowych mięśni oddechowych
ocena UK
začněte se učit
HR, tętno, ucieplenie obwodowych części ciała, czas powrotu włośniczkowego, sinica
niewydolnośc krążenia w niemowląt
začněte se učit
brak apetytu, tachypnoe, tachykardia, pocenie się, poszerzenie żył szyjnych, hepato i splenomegalia, obrzęki, powiększenie wątroby, słabo wyczuwalne tętno, spadek RR
świadomość: zaburzenia ilościowe
začněte se učit
senność (somnolencja: dziecko jest ok oprócz braku zainteresowania otoczeniem i spowolniałą mową, zamroczenie (sopor): dziecko śpi, trudno się wybudza, nieadekwatna reakcja na bodźce, odruchy PRAWIDŁOWE, śpiączka: brak reakcji na wszystko
rozwój psychomotoryczny
začněte se učit
od głowy na dół, od prox do dys, motoryka duża i mała, mowa, kontakty społeczne
unoszenie głowy
začněte se učit
1 msc- kilka sek, 3 msc- na podpartych ramionach, 6 mcs- na prostych rękach
siedzenie
začněte se učit
6 msc (w 9 samo siada)
stanie
začněte se učit
11 msc, pewnie bez podparcia
raczkowanie
začněte se učit
9 msc
chód
začněte se učit
12 msc, opóźnienie gdy >1,5 r
fiksacja wzroku, obserwacja rąk, zabawa rękami
začněte se učit
3 msc
wyciągnięcie rączek, chwytanie- chwyt nakrywkowo-dłoniowy
začněte se učit
5 msc
przekładanie z ręki do ręki, utrzymywanie przedmiotów, chwyt nożycowy
začněte se učit
7 msc
koncentracja, chwyt pęsetkowy
začněte se učit
9 msc
rysowanie, budowle, samodzielne jedzenie
začněte se učit
11 msc
odróźnienie swoich od obcych
začněte se učit
6 msc
gesty
začněte se učit
8 msc
rozumie zakazy, potrafi bawić się w chowanego
začněte se učit
12 msc
bodowanie zdań
začněte se učit
2-3 rz
mowa dziecięca
začněte se učit
>3 rz
noworodek, hipotrofia
začněte se učit
<2,5 kg
wzrost gdy rok i 2 lata
začněte se učit
75 + 10 cm
zrównanie obwodu głowy i ciała
začněte se učit
6 msc
ostatnie zęby mleczne
začněte se učit
tylne trzonowce od 18-10 mscy
początek i koniec- zęby stałe
začněte se učit
7 i 13 lat
przetaczanie się wokól osi przed 3 msc
začněte se učit
hipertonia
siedzenie w pozycji i podskakwanie jak królik
začněte se učit
7 msc, spastyczność
brak pojawienia się mechanizmów obronnych
začněte se učit
12 msc, zaburzenia neuromotoryczne
brak reakcji na boźdzce w 1 mscu
začněte se učit
niedobory umysłowe
5 msc- niezdolność sięgania po przedmioty
začněte se učit
niedobory motoryczne, wzrokowe, umysłowe
brak gaworzenia w 6 mscu
začněte se učit
osłabienie słuchu
niezdolnośc lokalizacji głowu w 10 mscu
začněte se učit
jednostronna utrata słuchu
wkładanie przedmiotów do ust w 12 mscu
začněte se učit
brak ciekawości intelektualnej
TORCHS
začněte se učit
Toxoplasmosis – toksoplazmoza Other – inne (np. wirus grypy, odry, wirusy Coxsackie, wirus B19) Rubella – różyczka Cytomegalia – cytomegalia Herpes – wirus opryszczki
smółka
začněte se učit
60-200 g, ciemnozielona, mdła, poinformowana, śluzowo-galaretowata, pH 4,5-6,5, woda 80 %, sterylność do 2 dni
stolce przejściowe
začněte se učit
4-5 dba, smółka+ masy kałowe, kolonizacja bakt PP, masa ciała nie spada,
stolce: flora bakt
začněte se učit
Lactobacillus bifidus, E. coli, Gronkowiec, Clostridia
DYSPEPSIO ADICA LACTATORUM wodne stolce u noworodków karmionych naturalnie
začněte se učit
nie są patologiczne! nadmierny rozrost pałeczki dwidzielnej w jelitach i wyskiego stęż cukru w pokarmie kobiecym, LECZENIE: pdanie mieszanki sztucznej
karmienie sztuczne- jaka bakteria dominuje w stolcach
začněte se učit
Bacteroides; E. coli
pokarm kobiecy: stolec
začněte se učit
może być śluz, żółty, jednolisty, mało, kwaśne, aromatyczne, przyjemne 3-5 razy na dzien
karmienie sztuczne: stolec
začněte se učit
brązowy, papkowaty, więcej niz 3 razy na dzien, kwaśne, taki ser
stolce: śluz
začněte se učit
alergia, choroby jelita grubego
stolce: krew strawiona
začněte se učit
krwawienie z górnego odcinka PP, czarne i ciągnące jak smoła!
stolce: krew świeża
začněte se učit
choroby odc dys jel grub
stolce odbarwione
začněte se učit
niedosteteczne wydzielanie żółci
kał
začněte se učit
60-95 % wody, pH 5,5-6,5, cukry redukujące poniżej 0,5 %
kał: cukry red >0,5 % i pH <5,5
začněte se učit
zaburzenia wchłaniania węglowodanów
jak wykryć krew w kale?
začněte se učit
reakcje peroskydazowa, badanie immunohistochem
okres wewnątrzłonowy
začněte se učit
38-42 tyg
faza jaja płodowego
začněte se učit
2 tyg po zapłodnieniu (zygota 0,15 mm, 0,005 mg)
faza obojętnopłciowa
začněte se učit
7-10 lat
okres noworodkowy
začněte se učit
mózgowie 350-400 g, 14 % masy ciała, kończyny krótkie, środek cieżkości powyżej pępka, ułożenie grzbietowo-wyprostne
wymiana mlecznych zębów na stałe
začněte se učit
6 rz
menarche
začněte se učit
pierszwa miesięczka, rok po skoku pokwitaniowym
pubarche
začněte se učit
pojawienie się owłosienia łonowego
adrenarche
začněte se učit
zwiększone wydzielanie androgenów nadnerczy przed dojrzewaniem płciowym, u XX 7 lat
wiek morfologiczny
začněte se učit
ocena po wzroście, wadze, proporcje
wiek kostny
začněte se učit
na bazie dojrzewania kości, wyrażony w latach w stosunku do wartości średnich
wiek wtórnych cech płciowych
začněte se učit
II i III rz cechy (skala Tannera)
ulewanie
začněte se učit
przy karmieniu, moze świadczyć o refluksie ż-p
ruminacja
začněte se učit
ponowne przeżuwanie cofającego się pokarmu
wymioty: przyczyny poza PP
začněte se učit
zapalenie ucha środkowego, infekcja dróg moczowychm kolka nerkowa, pancreatitis, hepatitis, ZOMR, posocznica
choroby OUN ze wzrostem ciśnienia środczaszkowego
začněte se učit
guz, obrzęk, wstrząśnienia pnia, wodogłowie, krwawienia OUN, ropnie i wodniaki podtwardówkowe
wymioty: choroby metaboliczne
začněte se učit
wrozony przerost nadnerczym zespół reya,śpiączki, kiperkalcemia, nietolerancja fruktozy, galaktozy, wymioty acetonemiczne
wymioty acetonemiczne
začněte se učit
chwiejność AUN, między 2-6 rz, napadowe, są przy diecie ubowgowęglowodanoweji bogatej w tłuszcze
żółtaczka u noworodków
začněte se učit
>3 mg % bilirubiny
żółtaczka u niemowląt
začněte se učit
>2 mg% bilirubiny
żółtaczka fizjologiczna u noworodków
začněte se učit
2-7 dz, <10 mg% bilirubiny
zaczerwienienie skóry
začněte se učit
zdrowe noworodki, udar, w trakcie kaszlu, zatrucie atropiną, CO
hipotermia
začněte se učit
wstrząs, zaburzenia krążenia obwodoweg, wcześniaki, dzieci atreptyczne
dzieci atreptyczne
začněte se učit
zimne!!!
ocena grubości fałdu skórnego
začněte se učit
kąt łopatki, ramię, brzuch (niemowlęta- tkanka tłuszczowe rozmieszczona odwodowo)
hirsutyzm
začněte se učit
przewlekłe procesy w pniu mózgu, hiperkortycyzm, długotrwała terapia barbituranami, lekami ppadaczkowymi,
łysienie u dzieci
začněte se učit
powikłanie chemi i radio, choroby tkanki łącznej, niedoczynnośc przytarczyc, choroba Addisona,
odruch ssania
začněte se učit
28 HDB ciąży
ssanie + połykanie
začněte se učit
33 HDB
ulewanie treścią żołądkową
začněte se učit
do 9-12 msca
wątoba u dziecka
začněte se učit
do 2 rz wyczuwalna poza łukiem żebrowym
wytwarzanie moczu
začněte se učit
11-16 tydz
do 3 rz pęcherz...
začněte se učit
przemieszcza się do miednicymniejszej
waga nerek u noworodka
začněte se učit
24 g
waga nerek 5 mz
začněte se učit
50 g
odpływ pęcherzowo-moczowodowy
začněte se učit
cofanie się moczu z pęcherza do moczoodów i UKM (niewydolność ujść pęcherzów moczowodowych)
pęcherz neurogenny: przyczyny
začněte se učit
przepukliny oponowo-rdzeniowe, wady rdzenia i kręgosłupa
ZUM: noworodki
začněte se učit
trudność w karmieniu, przedłużająca się żółtaczka, upośledzony rozwój, niepokój, płacz podczas oddawania moczu, odwodnienie, drgawki, goraczka
ZUM: niemowlę
začněte se učit
to co u noworodków+zapalenie pieluszkowe skóry, brzydki zapach moczu, naprężanie się przy oddawaniu moczu
liczba Addisa
začněte se učit
ilości krwinek czerwonych i białych oraz wałeczków wydalanych w ciągu doby z moczem

Chcete-li přidat komentář, musíte se přihlásit.