otázka |
odpověď |
nie możesz zarządzać czasem začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
nie możesz zarządzać czasem začněte se učit
|
|
|
|
|
kiedy czymś zarządzasz sprawiasz, że coś się dzieje začněte se učit
|
|
When you manage something you do so to keep it going
|
|
|
powodować(sprawiać), aby coś się działo začněte se učit
|
|
|
|
|
nie potrzebujesz sprawiać, by czas się dział (wydarzał) začněte se učit
|
|
You don’t need to keep time going
|
|
|
Wystarczy, że go (czas) obserwujesz i możesz ukończyć cokolwiek robisz začněte se učit
|
|
You only need to watch it you can be completed whatever
|
|
|
nie zdawałeś sobie z tego sprawy, dosłownie: nie byłeś tego świadomy začněte se učit
|
|
(you) weren’t aware of it
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
czas ciągle płynie, dosłownie: porusza się začněte se učit
|
|
Time just continually moves
|
|
|
czas nie potrzebuje ciebie, nie potrzebuje mnie začněte se učit
|
|
Time doesn’t needs you, doesn’t needs me
|
|
|
czas po prostu ciągle płynie začněte se učit
|
|
|
|
|
nie musimy zarządzać czasem začněte se učit
|
|
We don’t have to do time management
|
|
|
nie ma niczego do zarządzania (aby tym zarządzać) začněte se učit
|
|
There’s nothing to manage
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
to, czego potrzebujemy to zarządzanie priorytetami začněte se učit
|
|
What we need to do is priority management
|
|
|
czas nieustannie się nam wymyka začněte se učit
|
|
Time continually slipping away from us
|
|
|
musimy zmaksymalizować czas jaki mamy začněte se učit
|
|
We need to manage our priorities to maximize the time we have
|
|
|
nie zarządzaj swoim czasem – maksymalizuj swój czas začněte se učit
|
|
Don’t manage your time – maximize your time
|
|
|
poprzez robienie rzeczy, które są najważniejsze do zrobienia w tym momencie začněte se učit
|
|
By doing the things that are the most important to do at that moment –
|
|
|
uczyń każdy dzień swoim arcydziełem začněte se učit
|
|
Make every day your masterpiece
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|