|
otázka |
odpověď |
I have to run a benchmark on my new computer. začněte se učit
|
|
Muszę wykonać test wydajności mojego nowego komputera.
|
|
|
If you have any spots, you can cover them with a concealer. začněte se učit
|
|
Jeśli masz jakieś krosty, możesz je przykryć korektorem.
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
Do the police know the cause of the accident? začněte se učit
|
|
Czy policja zna przyczyny wypadku?
|
|
|
She had a baby and thus quit her job. začněte se učit
|
|
Ona urodziła dziecko i dlatego zrezygnowała z pracy.
|
|
|
They went through the front doorway. začněte se učit
|
|
Oni przeszli przez frontowe drzwi.
|
|
|
I had a bit of bother finding my house after the party. začněte se učit
|
|
Miałem trochę kłopotu, żeby znaleźć mój dom po imprezie.
|
|
|
The burden of the van weighed 5 tonnes. začněte se učit
|
|
Ładunek ciężarówki ważył 5 ton.
|
|
|
They've devoted a lot of time to this project. začněte se učit
|
|
Oni poświęcili mnóstwo czasu na ten projekt.
|
|
|
This deal ensures three weeks of vacation for everyone. začněte se učit
|
|
Ta umowa zapewnia trzy tygodnie urlopu dla każdego.
|
|
|
He's not taking an inordinate amount of time back there. začněte se učit
|
|
Nie zajmuje tam zbyt wiele czasu.
|
|
|
Did you add the right amount of sugar? začněte se učit
|
|
Czy dodałeś odpowiednią ilość cukru?
|
|
|
It was a grid with a number of perpendicular lines on it. začněte se učit
|
|
To była siatka z wieloma prostopadłymi liniami.
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
The two figures in the background are the painter's parents. začněte se učit
|
|
Dwie postaci w tle są rodzicami malarza.
|
|
|
According to the timetable, the plane leaves in twenty minutes. začněte se učit
|
|
Zgodnie z rozkładem, samolot odlatuje za dwadzieścia minut.
|
|
|
He is one of the foremost experts on particle metaphysics. začněte se učit
|
|
On jest jednym z najlepszych ekspertów w dziedzinie metafizyki cząsteczek.
|
|
|
|
začněte se učit
|
|
|
|
|
We don't know that for certain. začněte se učit
|
|
|
|
|
